BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//PYVOBJECT//NONSGML Version 1//EN BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Paris BEGIN:STANDARD DTSTART:20001029T030000 RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=10 TZNAME:CET TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT DTSTART:20000326T020000 RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=3 TZNAME:CEST TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 END:DAYLIGHT END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT UID:20260525T133044Z - 64290@kelenn.auneor-conseil.fr DTSTART;TZID=Europe/Paris:20260216T093000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20260217T163000 CREATED:20260525T133044Z DESCRIPTION:Ar jestr skrivañ / Le geste d '\;écriture\nLun 16 a viz C'hwevrer 2026 lundi 16 février +Meurzh 17 a viz C'hwevrer 2026 mardi 17 février ​9h30-12h30 // 13h30-16h30 12 eurvezh / heures Gwened (skolaj) / Vannes (collège) (war al lec'h / en p résentiel) Evit piv ? / Publics visés : ​ - KD : kelennerien - Kelc'hi ad 1\, 2 pe 3 / Enseignants du 1er degré - Cycle 1\, 2 ou 3 Rakrekis : ke lenn er c'helc'hiad 1\, 2 pe 3Pré-requis : enseigner dans le cycle 1\, 2 ou 3 Yezh ar stummadur : galleg Langue de la formation : français 100%Lao uenidigezh ar stummadur e 2024Taux de satisfaction de la formation sur l'a nnée 2024 evit/pour 88%eus ar stajidi o doa respontet d'an enklaskoù des stagiaires ayant répondu aux enquêtes 14 stajiad/stagiaireso doa heulie t ar stummadur warleneont suivi la formation l'année dernière "Dedennus- tre" (Marie) - "Très intéressant" "Dispar !" (Catherine) - "Super !" Stu mmer.ez/Formateur.trice : Cécile MALECOT La formation s’articule autour de trois axes : se former à la pédagogie de l’écriture afin de conna ître le système d’écriture \; maîtriser l’apprentissage de l’éc riture afin de construire une progression différenciée permettant à cha que enfant d’acquérir une écriture lisible\, rapide et confortable \; identifier les principales difficultés liées à l’apprentissage du ges te d’écriture. Palioù hollek / Objectifs généraux : La formation se propose : • D’aider les enseignants à se questionner sur leurs pratiq ues d’enseignement de l’écriture\, du point de vue du geste. • De c omprendre l’importance de l’écriture pour les apprentissages et pour la mémorisation des concepts (≠ clavier). • D’éclairer les enseign ants sur l’importance primordiale du mouvement par rapport à la forme d ans la pédagogie du geste d’écriture. • D’apporter des connaissanc es sur les enjeux d’une bonne écriture\, tant sur le plan scolaire que sur le plan psychologique (estime de soi). • De considérer les pratique s de différenciation dans [...] DTSTAMP:20260525T133044Z LOCATION:Skolaj Diwan ar Mor Bihan\, 13\, Straed/rue Michel de Montaigne\, 56000 GWENED/Vannes\, France SUMMARY:Ar jestr skrivañ / Le geste d'écriture X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:Ar jestr skri vañ / Le geste d'\;écriture\nLun 16 a viz C'hwevrer 2026 lundi 16 février +Meurzh 17 a viz C'hwevrer 2026 mardi 17 février ​9h30-12h30 // 13h30-16h30 12 eurvezh / heures Gwened (skolaj) / Vannes (collège) (wa r al lec'h / en présentiel) Evit piv ? / Publics visés : ​ - KD : kele nnerien - Kelc'hiad 1\, 2 pe 3 / Enseignants du 1er degré - Cycle 1\, 2 o u 3 Rakrekis : kelenn er c'helc'hiad 1\, 2 pe 3Pré-requis : enseigner dan s le cycle 1\, 2 ou 3 Yezh ar stummadur : galleg Langue de la formation : français 100%Laouenidigezh ar stummadur e 2024Taux de satisfaction de la formation sur l'année 2024 evit/pour 88%eus ar stajidi o doa respontet d' an enklaskoù des stagiaires ayant répondu aux enquêtes 14 stajiad/stagi aireso doa heuliet ar stummadur warleneont suivi la formation l'année der nière "Dedennus-tre" (Marie) - "Très intéressant" "Dispar !" (Catherine ) - "Super !" Stummer.ez/Formateur.trice : Cécile MALECOT La formation s ’articule autour de trois axes : se former à la pédagogie de l’écri ture afin de connaître le système d’écriture \; maîtriser l’appren tissage de l’écriture afin de construire une progression différenciée permettant à chaque enfant d’acquérir une écriture lisible\, rapide et confortable \; identifier les principales difficultés liées à l’ap prentissage du geste d’écriture. Palioù hollek / Objectifs généraux : La formation se propose : • D’aider les enseignants à se questionne r sur leurs pratiques d’enseignement de l’écriture\, du point de vue du geste. • De comprendre l’importance de l’écriture pour les appre ntissages et pour la mémorisation des concepts (≠ clavier). • D’éc lairer les enseignants sur l’importance primordiale du mouvement par rap port à la forme dans la pédagogie du geste d’écriture. • D’apport er des connaissances sur les enjeux d’une bonne écriture\, tant sur le plan scolaire que sur le plan psychologique (estime de soi). • De consid érer les pratiques de différenciation dans [...] END:VEVENT END:VCALENDAR