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DESCRIPTION:<a href="https://kelenn.auneor-conseil.fr/event/programmin-al-l
 abour-war-ar-bloavezh-skol-26082025-26082025-143">Programmiñ al labour wa
 r ar bloavezh skol</a>\nMeurzh 26 a viz Eost 2025 Mardi 26 août 13h30-16h
 30 3 eurvezh / heure KEMPER (skolaj) / Quimper (collège) (war al lec'h / 
 en présentiel) Rakrekis : hini ebet Pré-requis : aucun Yezh ar stummadur
  : brezhoneg Langue de la formation : breton Niver a stajidi d'ar muiañ :
  10 (nombre maximum de stagiaires) Evit piv ? / Publics visés : - Stajidi
  ha vakataerien an ED / Stagiaires et vacataires du 2nd degré.​ Stummad
 ur kentañ ret evit ar stajidi / Formation initiale obligatoire pour les s
 tagiaires. Laouenidigezh / Taux de satisfaction (100% - 2023) Stummer.ez/F
 ormateur.trice : Caroline CORRE Ret eo d’an holl gelennerien anavezout a
 r programmoù ofisiel hag o danvez a-benn sevel araokadennoù ha lajadoù 
 ar gwellañ. Gant ar stummadur-se e vo sikouret ar stajidi hag ar vakañse
 rien d’en ober. Tout enseignant se doit de connaître les programmes off
 iciels et leurs contenus disciplinaires afin d’élaborer au mieux progre
 ssions et séquences. Cette formation aura pour fonction d’accompagner s
 tagiaires et vacataires dans cette démarche.​ Palioù pedagogel / Objec
 tifs pédagogiques : Goude ar stummadur e vo gouest ar stajidi da / A l’
 issue de la formation\, le stagiaire sera capable de : Anavezout programm 
 an danvez kelennet / Avoir connaissance des contenus disciplinaires. Sevel
  un araokadenn en ur zerc'hel kont eus ar programmoù / Elaborer une progr
 ession annuelle en tenant compte des programmes.Sevel ul lajad (palioù\, 
 barregezhioù\, skoroù\, hentennoù implijet\, obererezh fin al lajad\, p
 riziañ) / Elaborer une séquence didactique (objectifs\, compétences\, s
 upports\, méthodes employées\, tâche finale\, évaluation). Program / P
 rogramme : 13h30-15h : Anavezout programmoù an danvez hag an nevezentioù
  / Programmes disciplinaires et leurs évolutions 15h-16h30 : Programmiñ 
 al labour war ar bloavezh\, labourat dre lajadoù / Progressions annuelles
  et séquences Lenn ar programmoù diskiblezh\, dielfennañ [...]
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 miñ al labour war ar bloavezh skol</a>\nMeurzh 26 a viz Eost 2025 Mardi 2
 6 août 13h30-16h30 3 eurvezh / heure KEMPER (skolaj) / Quimper (collège)
  (war al lec'h / en présentiel) Rakrekis : hini ebet Pré-requis : aucun 
 Yezh ar stummadur : brezhoneg Langue de la formation : breton Niver a staj
 idi d'ar muiañ : 10 (nombre maximum de stagiaires) Evit piv ? / Publics v
 isés : - Stajidi ha vakataerien an ED / Stagiaires et vacataires du 2nd d
 egré.​ Stummadur kentañ ret evit ar stajidi / Formation initiale oblig
 atoire pour les stagiaires. Laouenidigezh / Taux de satisfaction (100% - 2
 023) Stummer.ez/Formateur.trice : Caroline CORRE Ret eo d’an holl gelenn
 erien anavezout ar programmoù ofisiel hag o danvez a-benn sevel araokaden
 noù ha lajadoù ar gwellañ. Gant ar stummadur-se e vo sikouret ar stajid
 i hag ar vakañserien d’en ober. Tout enseignant se doit de connaître l
 es programmes officiels et leurs contenus disciplinaires afin d’élabore
 r au mieux progressions et séquences. Cette formation aura pour fonction 
 d’accompagner stagiaires et vacataires dans cette démarche.​ Palioù 
 pedagogel / Objectifs pédagogiques : Goude ar stummadur e vo gouest ar st
 ajidi da / A l’issue de la formation\, le stagiaire sera capable de : An
 avezout programm an danvez kelennet / Avoir connaissance des contenus disc
 iplinaires. Sevel un araokadenn en ur zerc'hel kont eus ar programmoù / E
 laborer une progression annuelle en tenant compte des programmes.Sevel ul 
 lajad (palioù\, barregezhioù\, skoroù\, hentennoù implijet\, obererezh
  fin al lajad\, priziañ) / Elaborer une séquence didactique (objectifs\,
  compétences\, supports\, méthodes employées\, tâche finale\, évaluat
 ion). Program / Programme : 13h30-15h : Anavezout programmoù an danvez ha
 g an nevezentioù / Programmes disciplinaires et leurs évolutions 15h-16h
 30 : Programmiñ al labour war ar bloavezh\, labourat dre lajadoù / Progr
 essions annuelles et séquences Lenn ar programmoù diskiblezh\, dielfenna
 ñ [...]
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