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DESCRIPTION:<a href="https://kelenn.auneor-conseil.fr/event/diazez-boutin-h
 a-prizian-dre-varregezh-26-08-2025-26-08-2025-144">Diazez boutin ha prizia
 ñ dre varregezh</a>\nMeurzh 26 a viz Eost 2025 Mardi 26 août 9h30-12h30 
 3 eurvezh / heure KEMPER (skolaj) / Quimper (collège) (war al lec'h / en 
 présentiel) Rakrekis : hini ebet Pré-requis : aucun Yezh ar stummadur : 
 brezhoneg Langue de la formation : breton Niver a stajidi d'ar muiañ : 10
  (nombre maximum de stagiaires) Evit piv ? / Publics visés : - Stajidi ha
  vakataerien an ED / Stagiaires et vacataires du 2nd degré.​ Stummadur 
 kentañ ret evit ar stajidi / Formation initiale obligatoire pour les stag
 iaires. Laouenidigezh / Taux de satisfaction (100% - 2023) Stummer.ez/Form
 ateur.trice : Erwan Ar Berr Kompren ar mod priziañ dre varregezh ha displ
 egiñ ar pal. Comprendre l'évaluation par compétences et en expliquer le
  but. Palioù pedagogel / Objectifs pédagogiques : Goude ar stummadur e v
 o gouest ar stajidi da / A l’issue de la formation\, le stagiaire sera c
 apable de : Priziañ ar skolajidi dre varregezh / Evaluer les élèves par
  compétences. Program / Programme : 9h30-11h : Anavezout an diazezoù bou
 tin hag an doareoù d'o lakaat e pleustr\, labourat dre lajadoù\, palioù
 \, labourat dre varregezhioù / Connaître le socle commun de connaissance
 s et de compétences et sa mise en œuvre \; travailler par séquences\, b
 uts\, travailler par compétences. 11h-12h30 : priziañ dre varregezhioù 
 / Evaluer par compétences ● Istor an diazez boutin / Histoire du socle 
 commun. ● Damani ha pazennoù / Domaines et étapes du socle. ● Doareo
 ù priziañ disheñvel / Différents modes d’évaluation. ● Riskloù h
 a palioù ar priziañ / Risques et buts de l’évaluation. ● 4 live pri
 ziañ / Les 4 niveaux d’évaluation. ● Implijout Pronote a-raok\, e-pa
 d ha war-lerc’h ar priziañ / Utiliser Pronote avant\, pendant et après
  l’évaluation. Doareoù kelenn ha dafar / Méthodes et organisation pé
 dagogiques :Priziañ dignostik / évaluation diagnostiqueDiaporamaAmbourgi
 ñ hiniennelaet dre zanvez / Accompagnement personnalisé par matière. Pr
 iziañ / [...]
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LOCATION:Skolaj Diwan Jakez Riou - Kemper\, 5 Straed Vañde/rue de la Vend
 ée\, 29000 KEMPER/Quimper\, France
SUMMARY:Diazez boutin ha priziañ dre varregezh
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<a href="https://kelenn.auneor-conseil.fr/even
 t/diazez-boutin-ha-prizian-dre-varregezh-26-08-2025-26-08-2025-144">Diazez
  boutin ha priziañ dre varregezh</a>\nMeurzh 26 a viz Eost 2025 Mardi 26 
 août 9h30-12h30 3 eurvezh / heure KEMPER (skolaj) / Quimper (collège) (w
 ar al lec'h / en présentiel) Rakrekis : hini ebet Pré-requis : aucun Yez
 h ar stummadur : brezhoneg Langue de la formation : breton Niver a stajidi
  d'ar muiañ : 10 (nombre maximum de stagiaires) Evit piv ? / Publics vis
 és : - Stajidi ha vakataerien an ED / Stagiaires et vacataires du 2nd deg
 ré.​ Stummadur kentañ ret evit ar stajidi / Formation initiale obligat
 oire pour les stagiaires. Laouenidigezh / Taux de satisfaction (100% - 202
 3) Stummer.ez/Formateur.trice : Erwan Ar Berr Kompren ar mod priziañ dre 
 varregezh ha displegiñ ar pal. Comprendre l'évaluation par compétences 
 et en expliquer le but. Palioù pedagogel / Objectifs pédagogiques : Goud
 e ar stummadur e vo gouest ar stajidi da / A l’issue de la formation\, l
 e stagiaire sera capable de : Priziañ ar skolajidi dre varregezh / Evalue
 r les élèves par compétences. Program / Programme : 9h30-11h : Anavezou
 t an diazezoù boutin hag an doareoù d'o lakaat e pleustr\, labourat dre 
 lajadoù\, palioù\, labourat dre varregezhioù / Connaître le socle comm
 un de connaissances et de compétences et sa mise en œuvre \; travailler 
 par séquences\, buts\, travailler par compétences. 11h-12h30 : priziañ 
 dre varregezhioù / Evaluer par compétences ● Istor an diazez boutin / 
 Histoire du socle commun. ● Damani ha pazennoù / Domaines et étapes du
  socle. ● Doareoù priziañ disheñvel / Différents modes d’évaluati
 on. ● Riskloù ha palioù ar priziañ / Risques et buts de l’évaluati
 on. ● 4 live priziañ / Les 4 niveaux d’évaluation. ● Implijout Pro
 note a-raok\, e-pad ha war-lerc’h ar priziañ / Utiliser Pronote avant\,
  pendant et après l’évaluation. Doareoù kelenn ha dafar / Méthodes e
 t organisation pédagogiques :Priziañ dignostik / évaluation diagnostiqu
 eDiaporamaAmbourgiñ hiniennelaet dre zanvez / Accompagnement personnalis
 é par matière. Priziañ / [...]
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