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DESCRIPTION:<a href="https://kelenn.auneor-conseil.fr/event/diazez-boutin-h
 a-prizian-dre-varregezh-26082025-26082025-144">Diazez boutin ha priziañ d
 re varregezh</a>\nMeurzh 26 a viz Eost 2025 Mardi 26 août 9h30-12h30 3 eu
 rvezh / heure KEMPER (skolaj) / Quimper (collège) (war al lec'h / en pré
 sentiel) Rakrekis : hini ebet Pré-requis : aucun Yezh ar stummadur : brez
 honeg Langue de la formation : breton Niver a stajidi d'ar muiañ : 10 (no
 mbre maximum de stagiaires) Evit piv ? / Publics visés : - Stajidi ha vak
 ataerien an ED / Stagiaires et vacataires du 2nd degré.​ Stummadur kent
 añ ret evit ar stajidi / Formation initiale obligatoire pour les stagiair
 es. Laouenidigezh / Taux de satisfaction (100% - 2023) Stummer.ez/Formateu
 r.trice : Erwan Ar Berr Kompren ar mod priziañ dre varregezh ha displegi
 ñ ar pal. Comprendre l'évaluation par compétences et en expliquer le bu
 t. Palioù pedagogel / Objectifs pédagogiques : Goude ar stummadur e vo g
 ouest ar stajidi da / A l’issue de la formation\, le stagiaire sera capa
 ble de : Priziañ ar skolajidi dre varregezh / Evaluer les élèves par co
 mpétences. Program / Programme : 9h30-11h : Anavezout an diazezoù boutin
  hag an doareoù d'o lakaat e pleustr\, labourat dre lajadoù\, palioù\, 
 labourat dre varregezhioù / Connaître le socle commun de connaissances e
 t de compétences et sa mise en œuvre \; travailler par séquences\, buts
 \, travailler par compétences. 11h-12h30 : priziañ dre varregezhioù / E
 valuer par compétences ● Istor an diazez boutin / Histoire du socle com
 mun. ● Damani ha pazennoù / Domaines et étapes du socle. ● Doareoù 
 priziañ disheñvel / Différents modes d’évaluation. ● Riskloù ha p
 alioù ar priziañ / Risques et buts de l’évaluation. ● 4 live prizia
 ñ / Les 4 niveaux d’évaluation. ● Implijout Pronote a-raok\, e-pad h
 a war-lerc’h ar priziañ / Utiliser Pronote avant\, pendant et après l
 ’évaluation. Doareoù kelenn ha dafar / Méthodes et organisation péda
 gogiques :Priziañ dignostik / évaluation diagnostiqueDiaporamaAmbourgiñ
  hiniennelaet dre zanvez / Accompagnement personnalisé par matière. Priz
 iañ / [...]
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LOCATION:Skolaj Diwan Jakez Riou - Kemper\, 5 Straed Vañde/rue de la Vend
 ée\, 29000 KEMPER/Quimper\, France
SUMMARY:Diazez boutin ha priziañ dre varregezh
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<a href="https://kelenn.auneor-conseil.fr/even
 t/diazez-boutin-ha-prizian-dre-varregezh-26082025-26082025-144">Diazez bou
 tin ha priziañ dre varregezh</a>\nMeurzh 26 a viz Eost 2025 Mardi 26 aoû
 t 9h30-12h30 3 eurvezh / heure KEMPER (skolaj) / Quimper (collège) (war a
 l lec'h / en présentiel) Rakrekis : hini ebet Pré-requis : aucun Yezh ar
  stummadur : brezhoneg Langue de la formation : breton Niver a stajidi d'a
 r muiañ : 10 (nombre maximum de stagiaires) Evit piv ? / Publics visés :
  - Stajidi ha vakataerien an ED / Stagiaires et vacataires du 2nd degré.
 ​ Stummadur kentañ ret evit ar stajidi / Formation initiale obligatoire
  pour les stagiaires. Laouenidigezh / Taux de satisfaction (100% - 2023) S
 tummer.ez/Formateur.trice : Erwan Ar Berr Kompren ar mod priziañ dre varr
 egezh ha displegiñ ar pal. Comprendre l'évaluation par compétences et e
 n expliquer le but. Palioù pedagogel / Objectifs pédagogiques : Goude ar
  stummadur e vo gouest ar stajidi da / A l’issue de la formation\, le st
 agiaire sera capable de : Priziañ ar skolajidi dre varregezh / Evaluer le
 s élèves par compétences. Program / Programme : 9h30-11h : Anavezout an
  diazezoù boutin hag an doareoù d'o lakaat e pleustr\, labourat dre laja
 doù\, palioù\, labourat dre varregezhioù / Connaître le socle commun d
 e connaissances et de compétences et sa mise en œuvre \; travailler par 
 séquences\, buts\, travailler par compétences. 11h-12h30 : priziañ dre 
 varregezhioù / Evaluer par compétences ● Istor an diazez boutin / Hist
 oire du socle commun. ● Damani ha pazennoù / Domaines et étapes du soc
 le. ● Doareoù priziañ disheñvel / Différents modes d’évaluation. 
 ● Riskloù ha palioù ar priziañ / Risques et buts de l’évaluation. 
 ● 4 live priziañ / Les 4 niveaux d’évaluation. ● Implijout Pronote
  a-raok\, e-pad ha war-lerc’h ar priziañ / Utiliser Pronote avant\, pen
 dant et après l’évaluation. Doareoù kelenn ha dafar / Méthodes et or
 ganisation pédagogiques :Priziañ dignostik / évaluation diagnostiqueDia
 poramaAmbourgiñ hiniennelaet dre zanvez / Accompagnement personnalisé pa
 r matière. Priziañ / [...]
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