BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//PYVOBJECT//NONSGML Version 1//EN
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Paris
BEGIN:STANDARD
DTSTART:20001029T030000
RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=10
TZNAME:CET
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
DTSTART:20000326T020000
RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=3
TZNAME:CEST
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
END:DAYLIGHT
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
UID:20260525T132955Z - 3033@kelenn.auneor-conseil.fr
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20251022T133000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20251022T163000
CREATED:20260525T132955Z
DESCRIPTION:<a href="https://kelenn.auneor-conseil.fr/event/prizian-2210202
 5-22102025-176">Priziañ</a>\nMerc'her 22 a viz Here 2025 Mercredi 22 octo
 bre 13h30-16h30 3 eurvezh / heure Er Releg (skolaj) / Relecq-K.(collège) 
 (war al lec'h / en présentiel) Rakrekis : hini ebet Pré-requis : aucun Y
 ezh ar stummadur : brezhoneg Langue de la formation : breton Niver a staji
 di d'ar muiañ : 15 (nombre maximum de stagiaires) Evit piv ? / Publics vi
 sés : - Stajidi ha vakataerien an ED / Stagiaires et vacataires du 2nd de
 gré.​ Stummadur kentañ ret evit ar stajidi / Formation initiale obliga
 toire pour les stagiaires. Laouenidigezh / Taux de satisfaction (100% - 20
 23) Stummer.ez/Formateur.trice : Sandra LEYZOUR Palioù ha doareoù prizia
 ñ. Ar priziadennoù evit gallout anavezout ezhommoù hag heuliañ an desk
 idi a-dost. Objectifs et mode d'évaluations. Les évaluations permettent 
 de connaitre les besoins des élèves pour les accompagner au mieux dans l
 eurs apprentissages. Endro / Contexte : Perak ez eus bet dibabet ober ar s
 tummadur-se ? / Pourquoi il a été décidé de faire cette formation ? Ga
 nt ar stummadur e vez sachet preder ar c'helenner war an doareoù priziañ
 \, ar palioù\, an deskerezh an deskidi. Lakaet e vez ar c'helenner da gao
 ut ur ouiziegezh eus an deskidi evit gwellaat an araokadennoù. Gant ar pr
 iziadennoù e vez resisaet (spisaet) ar bedagogiezh. Temoù : • Palioù 
 resis a zo evit ar gelennerien hag an deskidi pa vez savet ur briziadenn. 
 Doareoù priziadennoù disheñvel a zo diouzh ar palioù\, ar mareoù (pri
 ziadennoù : diagnostik\, furmus\, sommativel). • Ostilhoù disheñvel e
 vit priziañ :(raktresoù\, eztaoladennoù\, er c'hlas\, dre skrid\, dre g
 omz...). • Priziañ barregezhioù hag anavezout an deskidi\, o ezhommoù
 . • Ar stummadur a sikour ar gelennerien da wellaat o doareoù-se vel ar
  priziadennoù. • Evezhiadennoù graet war ul labour a zo pouezus\, siko
 ur a ra an deskad kompren e fazioù ha gwellaat • Gouzout an ezhommoù l
 iesseurt. Sikour ar gelennerien en em ober ouzh ezhommoù an deskidi\, [..
 .]
DTSTAMP:20260525T132955Z
LOCATION:Skolaj Diwan Ar Releg\, Straed/rue Gay Lussac\, 29480 AR RELEG-KER
 HUON/Le Relecq-Kerhuon\, France
SUMMARY:Priziañ
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<a href="https://kelenn.auneor-conseil.fr/even
 t/prizian-22102025-22102025-176">Priziañ</a>\nMerc'her 22 a viz Here 2025
  Mercredi 22 octobre 13h30-16h30 3 eurvezh / heure Er Releg (skolaj) / Rel
 ecq-K.(collège) (war al lec'h / en présentiel) Rakrekis : hini ebet Pré
 -requis : aucun Yezh ar stummadur : brezhoneg Langue de la formation : bre
 ton Niver a stajidi d'ar muiañ : 15 (nombre maximum de stagiaires) Evit p
 iv ? / Publics visés : - Stajidi ha vakataerien an ED / Stagiaires et vac
 ataires du 2nd degré.​ Stummadur kentañ ret evit ar stajidi / Formatio
 n initiale obligatoire pour les stagiaires. Laouenidigezh / Taux de satisf
 action (100% - 2023) Stummer.ez/Formateur.trice : Sandra LEYZOUR Palioù h
 a doareoù priziañ. Ar priziadennoù evit gallout anavezout ezhommoù hag
  heuliañ an deskidi a-dost. Objectifs et mode d'évaluations. Les évalua
 tions permettent de connaitre les besoins des élèves pour les accompagne
 r au mieux dans leurs apprentissages. Endro / Contexte : Perak ez eus bet 
 dibabet ober ar stummadur-se ? / Pourquoi il a été décidé de faire cet
 te formation ? Gant ar stummadur e vez sachet preder ar c'helenner war an 
 doareoù priziañ\, ar palioù\, an deskerezh an deskidi. Lakaet e vez ar 
 c'helenner da gaout ur ouiziegezh eus an deskidi evit gwellaat an araokade
 nnoù. Gant ar priziadennoù e vez resisaet (spisaet) ar bedagogiezh. Temo
 ù : • Palioù resis a zo evit ar gelennerien hag an deskidi pa vez save
 t ur briziadenn. Doareoù priziadennoù disheñvel a zo diouzh ar palioù\
 , ar mareoù (priziadennoù : diagnostik\, furmus\, sommativel). • Ostil
 hoù disheñvel evit priziañ :(raktresoù\, eztaoladennoù\, er c'hlas\, 
 dre skrid\, dre gomz...). • Priziañ barregezhioù hag anavezout an desk
 idi\, o ezhommoù. • Ar stummadur a sikour ar gelennerien da wellaat o d
 oareoù-se vel ar priziadennoù. • Evezhiadennoù graet war ul labour a 
 zo pouezus\, sikour a ra an deskad kompren e fazioù ha gwellaat • Gouzo
 ut an ezhommoù liesseurt. Sikour ar gelennerien en em ober ouzh ezhommoù
  an deskidi\, [...]
END:VEVENT
END:VCALENDAR