BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//PYVOBJECT//NONSGML Version 1//EN BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Paris BEGIN:STANDARD DTSTART:20001029T030000 RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=10 TZNAME:CET TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT DTSTART:20000326T020000 RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=3 TZNAME:CEST TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 END:DAYLIGHT END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT UID:20260810T080851Z - 81403@kelenn.auneor-conseil.fr DTSTART;TZID=Europe/Paris:20251020T133000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20251020T163000 CREATED:20260810T080851Z DESCRIPTION:Sevel ur c'\;hounskrid\nLun 20 a v iz Here 2025 Lundi 20 octobre 13h30-16h30 3 eurvezh / heure Releg (skolaj) / Relecq K. (collège) (war al lec'h / en présentiel) Rakrekis : hini eb et Pré-requis : aucun Yezh ar stummadur : brezhoneg Langue de la formatio n : breton Niver a stajidi d'ar muiañ : 10 (nombre maximum de stagiaires) Evit piv ? / Publics visés : - Stajidi 2 an ED Diwan / Stagiaires 2 du 2 nd degré Diwan. Stummadur kentañ ret evit ar stajidi / Formation initial e obligatoire pour les stagiaires. Laouenidigezh / Taux de satisfaction (1 00% - 2025) Stummer.ez/Formateur.trice : Caroline CORRE E-pad o hentad stu mmañ e rank stajidi an eil derez skrivañ ur c’hounskrid micherel war-d ro dek pajenn tro-dro d’ur preder pedagogel liammet ouzh o danvez. Gallo ut a ra hennezh harpañ anezho war un dalc’h resis pe ul lajad hag e bal eo lakaat anezho da emdreiñ en o boazioù micherel. Ar c’hounskrid a r anko bezañ kinniget dirak ur juri. Durant leur parcours de formation\, le s stagiaires du secondaire doivent rédiger un mémoire professionnel d’ une dizaine de pages autour d’une réflexion pédagogique liée à leur discipline. Celle-ci peut prendre appui sur un questionnement précis ou u ne séquence et a pour objectif de les faire évoluer dans leurs pratiques professionnelles. Le stagiaires devra présenter son rapport devant un ju ri. Palioù pedagogel / Objectifs pédagogiques : Goude ar stummadur e vo gouest ar stajidi da / A l’issue de la formation\, le stagiaire sera cap able de : Komprenn ar pezh a vez gortozet / Comprendre les attendus.Mont k uit eus ar stummadur gant ur sujed hag ur steuñv / Sortir de la formation avec un sujet et un plan. Program / Programme : Mont en-dro ha palioù ar c’huzul klas / Déroulement et enjeux du conseil de classe.Leuniañ ar rentaoù-kont : peseurt evizhiadennoù gant peseurt pal. Dielfennañ renta où-kont / Remplissage des comptes-rendus : quelles remarques pour quel(s) [...] DTSTAMP:20260810T080851Z LOCATION:Skolaj Diwan Ar Releg\, Straed/rue Gay Lussac\, 29480 AR RELEG-KER HUON/Le Relecq-Kerhuon\, France SUMMARY:Sevel ur c'hounskrid X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:Sevel ur c'\;hounskri d\nLun 20 a viz Here 2025 Lundi 20 octobre 13h30-16h30 3 eurvezh / heu re Releg (skolaj) / Relecq K. (collège) (war al lec'h / en présentiel) R akrekis : hini ebet Pré-requis : aucun Yezh ar stummadur : brezhoneg Lang ue de la formation : breton Niver a stajidi d'ar muiañ : 10 (nombre maxim um de stagiaires) Evit piv ? / Publics visés : - Stajidi 2 an ED Diwan / Stagiaires 2 du 2nd degré Diwan. Stummadur kentañ ret evit ar stajidi / Formation initiale obligatoire pour les stagiaires. Laouenidigezh / Taux d e satisfaction (100% - 2025) Stummer.ez/Formateur.trice : Caroline CORRE E -pad o hentad stummañ e rank stajidi an eil derez skrivañ ur c’hounskr id micherel war-dro dek pajenn tro-dro d’ur preder pedagogel liammet ouz h o danvez. Gallout a ra hennezh harpañ anezho war un dalc’h resis pe u l lajad hag e bal eo lakaat anezho da emdreiñ en o boazioù micherel. Ar c’hounskrid a ranko bezañ kinniget dirak ur juri. Durant leur parcours de formation\, les stagiaires du secondaire doivent rédiger un mémoire p rofessionnel d’une dizaine de pages autour d’une réflexion pédagogiq ue liée à leur discipline. Celle-ci peut prendre appui sur un questionne ment précis ou une séquence et a pour objectif de les faire évoluer dan s leurs pratiques professionnelles. Le stagiaires devra présenter son rap port devant un juri. Palioù pedagogel / Objectifs pédagogiques : Goude a r stummadur e vo gouest ar stajidi da / A l’issue de la formation\, le s tagiaire sera capable de : Komprenn ar pezh a vez gortozet / Comprendre le s attendus.Mont kuit eus ar stummadur gant ur sujed hag ur steuñv / Sorti r de la formation avec un sujet et un plan. Program / Programme : Mont en- dro ha palioù ar c’huzul klas / Déroulement et enjeux du conseil de cl asse.Leuniañ ar rentaoù-kont : peseurt evizhiadennoù gant peseurt pal. Dielfennañ rentaoù-kont / Remplissage des comptes-rendus : quelles remar ques pour quel(s) [...] END:VEVENT END:VCALENDAR