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DESCRIPTION:<a href="https://kelenn.auneor-conseil.fr/event/labourat-dre-in
 izi-travailler-en-ilots-16-02-2026-16-02-2026-189">Labourat dre inizi / T
 ravailler en ilôts</a>\nLun 16 a viz C'hwevrer 2026 Lundi 16 février 13h
 30-15h 1 eurvezh 1/2 / 1\,5 heure GWENED (skolaj) / Vannes (collège) (war
  al lec'h / en présentiel) Rakrekis : hini ebet Pré-requis : aucun Yezh 
 ar stummadur : brezhoneg Langue de la formation : breton Niver a stajidi d
 'ar muiañ : 15 (nombre maximum de stagiaires) Evit piv ? / Publics visés
  : - Stajidi ha vakataerien an ED / Stagiaires et vacataires du 2nd degré
 .​ Stummadur kentañ ret evit ar stajidi / Formation initiale obligatoir
 e pour les stagiaires. Laouenidigezh / Taux de satisfaction (100% - 2025) 
 Stummer.ez/Formateur.trice : Maela Guegan Ur stummadur evit deskiñ d’ar
  stajidi penaos aozañ kentellioù evit ma vefe muioc’h oberiant ar skol
 idi/skolajidi o labourat dre inizi pe dre strolladoù. Une formation pour 
 apprendre aux stagiaires et vacataires comment organiser leurs cours afin 
 de rendre les élèves plus actifs dans leurs apprentissages en travaillan
 t par îlots ou groupes. Palioù pedagogel / Objectifs pédagogiques : Gou
 de ar stummadur e vo gouest ar stajidi da / A l’issue de la formation\, 
 le stagiaire sera capable de : Dijoloeiñ istor al labour dre inizi (piv e
 n deus ijinet / ar stummoù disheñvel…) / Découvrir l’histoire de la
  pédagogie en îlots.Ijinañ mareoù ‘pad o kentellioù ma vo ar skolaj
 idi muioc’h oberiant / Imaginer des moments pendant leur enseignement po
 ur rendre les élèves plus actifs.Dijoloeiñ teknikoù evit lakaat ar sko
 lidi/skolajidi da labourat dre inizi / Découvrir des techniques pour fair
 e travailler les élèves en îlots. Program / Programme : Lodenn teknikel
 : istor\, teknikoù… / Une partie technique: l’histoire\, les techniqu
 es…Lodenn pleustrek: un taol esae / Une partie pratique: faire l’expé
 rience de travailler par îlots. Barregezhioù dave ar gelennerien / Comp
 étences mobilisées dans le référentiel enseignant : CC3. Connaître le
 s élèves et les processus d'apprentissage CC4. Prendre en compte la [...
 ]
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LOCATION:Skolaj Diwan ar Mor Bihan\, 13\, Straed/rue Michel de Montaigne\, 
 56000 GWENED/Vannes\, France
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 t/labourat-dre-inizi-travailler-en-ilots-16-02-2026-16-02-2026-189">Labour
 at dre inizi / Travailler en ilôts</a>\nLun 16 a viz C'hwevrer 2026 Lund
 i 16 février 13h30-15h 1 eurvezh 1/2 / 1\,5 heure GWENED (skolaj) / Vanne
 s (collège) (war al lec'h / en présentiel) Rakrekis : hini ebet Pré-req
 uis : aucun Yezh ar stummadur : brezhoneg Langue de la formation : breton 
 Niver a stajidi d'ar muiañ : 15 (nombre maximum de stagiaires) Evit piv ?
  / Publics visés : - Stajidi ha vakataerien an ED / Stagiaires et vacatai
 res du 2nd degré.​ Stummadur kentañ ret evit ar stajidi / Formation in
 itiale obligatoire pour les stagiaires. Laouenidigezh / Taux de satisfacti
 on (100% - 2025) Stummer.ez/Formateur.trice : Maela Guegan Ur stummadur ev
 it deskiñ d’ar stajidi penaos aozañ kentellioù evit ma vefe muioc’h
  oberiant ar skolidi/skolajidi o labourat dre inizi pe dre strolladoù. Un
 e formation pour apprendre aux stagiaires et vacataires comment organiser 
 leurs cours afin de rendre les élèves plus actifs dans leurs apprentissa
 ges en travaillant par îlots ou groupes. Palioù pedagogel / Objectifs p
 édagogiques : Goude ar stummadur e vo gouest ar stajidi da / A l’issue 
 de la formation\, le stagiaire sera capable de : Dijoloeiñ istor al labou
 r dre inizi (piv en deus ijinet / ar stummoù disheñvel…) / Découvrir 
 l’histoire de la pédagogie en îlots.Ijinañ mareoù ‘pad o kentellio
 ù ma vo ar skolajidi muioc’h oberiant / Imaginer des moments pendant le
 ur enseignement pour rendre les élèves plus actifs.Dijoloeiñ teknikoù 
 evit lakaat ar skolidi/skolajidi da labourat dre inizi / Découvrir des te
 chniques pour faire travailler les élèves en îlots. Program / Programme
  : Lodenn teknikel: istor\, teknikoù… / Une partie technique: l’histo
 ire\, les techniques…Lodenn pleustrek: un taol esae / Une partie pratiqu
 e: faire l’expérience de travailler par îlots. Barregezhioù dave ar g
 elennerien / Compétences mobilisées dans le référentiel enseignant : C
 C3. Connaître les élèves et les processus d'apprentissage CC4. Prendre 
 en compte la [...]
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