BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//PYVOBJECT//NONSGML Version 1//EN BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Paris BEGIN:STANDARD DTSTART:20001029T030000 RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=10 TZNAME:CET TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT DTSTART:20000326T020000 RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=3 TZNAME:CEST TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 END:DAYLIGHT END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT UID:20260525T133125Z - 24988@kelenn.auneor-conseil.fr DTSTART;TZID=Europe/Paris:20260216T133000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20260216T150000 CREATED:20260525T133125Z DESCRIPTION:Labourat dre inizi / Trava iller en ilôts\nLun 16 a viz C'hwevrer 2026 Lundi 16 février 13h30-1 5h 1 eurvezh 1/2 / 1\,5 heure GWENED (skolaj) / Vannes (collège) (war al lec'h / en présentiel) Rakrekis : hini ebet Pré-requis : aucun Yezh ar s tummadur : brezhoneg Langue de la formation : breton Niver a stajidi d'ar muiañ : 15 (nombre maximum de stagiaires) Evit piv ? / Publics visés : - Stajidi ha vakataerien an ED / Stagiaires et vacataires du 2nd degré.​ Stummadur kentañ ret evit ar stajidi / Formation initiale obligatoire po ur les stagiaires. Laouenidigezh / Taux de satisfaction (100% - 2025) Stum mer.ez/Formateur.trice : Maela Guegan Ur stummadur evit deskiñ d’ar sta jidi penaos aozañ kentellioù evit ma vefe muioc’h oberiant ar skolidi/ skolajidi o labourat dre inizi pe dre strolladoù. Une formation pour appr endre aux stagiaires et vacataires comment organiser leurs cours afin de r endre les élèves plus actifs dans leurs apprentissages en travaillant pa r îlots ou groupes. Palioù pedagogel / Objectifs pédagogiques : Goude a r stummadur e vo gouest ar stajidi da / A l’issue de la formation\, le s tagiaire sera capable de : Dijoloeiñ istor al labour dre inizi (piv en de us ijinet / ar stummoù disheñvel…) / Découvrir l’histoire de la pé dagogie en îlots.Ijinañ mareoù ‘pad o kentellioù ma vo ar skolajidi muioc’h oberiant / Imaginer des moments pendant leur enseignement pour r endre les élèves plus actifs.Dijoloeiñ teknikoù evit lakaat ar skolidi /skolajidi da labourat dre inizi / Découvrir des techniques pour faire tr availler les élèves en îlots. Program / Programme : Lodenn teknikel: is tor\, teknikoù… / Une partie technique: l’histoire\, les techniques …Lodenn pleustrek: un taol esae / Une partie pratique: faire l’expéri ence de travailler par îlots. Barregezhioù dave ar gelennerien / Compét ences mobilisées dans le référentiel enseignant : CC3. Connaître les élèves et les processus d'apprentissage CC4. Prendre en compte la [...] DTSTAMP:20260525T133125Z LOCATION:Skolaj Diwan ar Mor Bihan\, 13\, Straed/rue Michel de Montaigne\, 56000 GWENED/Vannes\, France SUMMARY:Labourat dre inizi / Travailler en ilôts X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:Labourat d re inizi / Travailler en ilôts\nLun 16 a viz C'hwevrer 2026 Lundi 16 février 13h30-15h 1 eurvezh 1/2 / 1\,5 heure GWENED (skolaj) / Vannes (c ollège) (war al lec'h / en présentiel) Rakrekis : hini ebet Pré-requis : aucun Yezh ar stummadur : brezhoneg Langue de la formation : breton Nive r a stajidi d'ar muiañ : 15 (nombre maximum de stagiaires) Evit piv ? / P ublics visés : - Stajidi ha vakataerien an ED / Stagiaires et vacataires du 2nd degré.​ Stummadur kentañ ret evit ar stajidi / Formation initia le obligatoire pour les stagiaires. Laouenidigezh / Taux de satisfaction ( 100% - 2025) Stummer.ez/Formateur.trice : Maela Guegan Ur stummadur evit d eskiñ d’ar stajidi penaos aozañ kentellioù evit ma vefe muioc’h obe riant ar skolidi/skolajidi o labourat dre inizi pe dre strolladoù. Une fo rmation pour apprendre aux stagiaires et vacataires comment organiser leur s cours afin de rendre les élèves plus actifs dans leurs apprentissages en travaillant par îlots ou groupes. Palioù pedagogel / Objectifs pédag ogiques : Goude ar stummadur e vo gouest ar stajidi da / A l’issue de la formation\, le stagiaire sera capable de : Dijoloeiñ istor al labour dre inizi (piv en deus ijinet / ar stummoù disheñvel…) / Découvrir l’h istoire de la pédagogie en îlots.Ijinañ mareoù ‘pad o kentellioù ma vo ar skolajidi muioc’h oberiant / Imaginer des moments pendant leur en seignement pour rendre les élèves plus actifs.Dijoloeiñ teknikoù evit lakaat ar skolidi/skolajidi da labourat dre inizi / Découvrir des techniq ues pour faire travailler les élèves en îlots. Program / Programme : Lo denn teknikel: istor\, teknikoù… / Une partie technique: l’histoire\, les techniques…Lodenn pleustrek: un taol esae / Une partie pratique: fa ire l’expérience de travailler par îlots. Barregezhioù dave ar gelenn erien / Compétences mobilisées dans le référentiel enseignant : CC3. C onnaître les élèves et les processus d'apprentissage CC4. Prendre en co mpte la [...] END:VEVENT END:VCALENDAR