BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//PYVOBJECT//NONSGML Version 1//EN BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Paris BEGIN:STANDARD DTSTART:20001029T030000 RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=10 TZNAME:CET TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT DTSTART:20000326T020000 RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=3 TZNAME:CEST TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 END:DAYLIGHT END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT UID:20260525T133129Z - 96439@kelenn.auneor-conseil.fr DTSTART;TZID=Europe/Paris:20260114T090000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20260114T170000 CREATED:20260525T133129Z DESCRIPTION:Harellerezh - Harcèlement\nMerc'her 1 4 a viz Genver 2026 Mercredi 14 janvier ​9h-12h30 // 13h30-17h 7 eurvezh / heures Kemper (skolaj) / Quimper (collège) (war al lec'h / en présent iel) Evit piv ? / Publics visés : ​ - Ar re PES Diwan / Les PES Diwan. - KD + ED : evit an holl gelennerien\, kasourien\, renerien\, klañvdiouri en-skol\, ASEM ha kerent / Tout enseignant du 1er degré et 2nd degré\, a nimateurs\, directeurs\, infirmiers scolaires\, ASEM et parents. ​ Rakre kis : evit ar re o doa heuliet an 2 zevezh eus ar stummadur-kentañ "AVEC" + 1 devezh "Message clair" pe "Médiation par les pairs". Pré-requis : a voir suivi les 2 jours de formation "AVEC" + 1 journée sur le "Message cl air" ou "Médiation par les pairs". Yezh ar stummadur : galleg Langue de l a formation : français Niver a stajidi d'ar muiañ : 14 (nombre maximum d e stagiaires) Laouenidigezh / Taux de satisfaction (86% - 2025) Stummer.ez /Formateur.trice : Sofi LEMOINE (Génération Médiateurs) Palioù pedagog el / Objectifs pédagogiques : Goude ar stummadur e vo gouest ar stajidi d a / A l’issue de la formation\, le stagiaire sera capable de : Définir et repérer le harcèlement scolaire. Program / Programme : Définir l'int imidation / le harcèlement scolaire. Savoir le repérer. Des liens avec l es autres journées de formation : la prévention au harcèlement.Des pist es pour s'organiser afin de le traiter : MPP "Méthode de préoccupation P artagée". Doareoù kelenn ha dafar / Méthodes et organisation pédagogiq ues : L’animation se fait sous forme d’ateliers ludo-éducatifs\, inte ractifs et expérientiels. Les adultes expérimentent les outils et toutes les étapes par lesquelles passeront les jeunes qu’ils formeront ensuit e. Les techniques sont originales et adaptées à l'âge des jeunes (enqu êtes\, questionnaires\, jeux de créativité\, jeux coopératifs\, contes \, dessins\, jeux de rôle...). Un dossier important est remis au fil du c ursus. Il permet de retransmettre [...] DTSTAMP:20260525T133129Z LOCATION:Skolaj Diwan Jakez Riou - Kemper\, 5 Straed Vañde/rue de la Vend ée\, 29000 KEMPER/Quimper\, France SUMMARY:Harellerezh - Harcèlement X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:Harellerezh - Harcèlemen t\nMerc'her 14 a viz Genver 2026 Mercredi 14 janvier ​9h-12h30 // 13 h30-17h 7 eurvezh / heures Kemper (skolaj) / Quimper (collège) (war al le c'h / en présentiel) Evit piv ? / Publics visés : ​ - Ar re PES Diwan / Les PES Diwan. - KD + ED : evit an holl gelennerien\, kasourien\, reneri en\, klañvdiourien-skol\, ASEM ha kerent / Tout enseignant du 1er degré et 2nd degré\, animateurs\, directeurs\, infirmiers scolaires\, ASEM et p arents. ​ Rakrekis : evit ar re o doa heuliet an 2 zevezh eus ar stummad ur-kentañ "AVEC" + 1 devezh "Message clair" pe "Médiation par les pairs" . Pré-requis : avoir suivi les 2 jours de formation "AVEC" + 1 journée s ur le "Message clair" ou "Médiation par les pairs". Yezh ar stummadur : g alleg Langue de la formation : français Niver a stajidi d'ar muiañ : 14 (nombre maximum de stagiaires) Laouenidigezh / Taux de satisfaction (86% - 2025) Stummer.ez/Formateur.trice : Sofi LEMOINE (Génération Médiateurs ) Palioù pedagogel / Objectifs pédagogiques : Goude ar stummadur e vo go uest ar stajidi da / A l’issue de la formation\, le stagiaire sera capab le de : Définir et repérer le harcèlement scolaire. Program / Programme : Définir l'intimidation / le harcèlement scolaire. Savoir le repérer. Des liens avec les autres journées de formation : la prévention au harc èlement.Des pistes pour s'organiser afin de le traiter : MPP "Méthode de préoccupation Partagée". Doareoù kelenn ha dafar / Méthodes et organi sation pédagogiques : L’animation se fait sous forme d’ateliers ludo- éducatifs\, interactifs et expérientiels. Les adultes expérimentent les outils et toutes les étapes par lesquelles passeront les jeunes qu’ils formeront ensuite. Les techniques sont originales et adaptées à l'âge des jeunes (enquêtes\, questionnaires\, jeux de créativité\, jeux coop ératifs\, contes\, dessins\, jeux de rôle...). Un dossier important est remis au fil du cursus. Il permet de retransmettre [...] END:VEVENT END:VCALENDAR