BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//PYVOBJECT//NONSGML Version 1//EN BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Paris BEGIN:STANDARD DTSTART:20001029T030000 RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=10 TZNAME:CET TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT DTSTART:20000326T020000 RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=3 TZNAME:CEST TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 END:DAYLIGHT END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT UID:20260726T114351Z - 62198@kelenn.auneor-conseil.fr DTSTART;TZID=Europe/Paris:20251126T093000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20251126T133000 CREATED:20260726T114351Z DESCRIPTION:NULLET-Pr évention de la violence contre les enfants\nMerc'her 26 a viz Du 2025 Mercredi 26 novembre NULLET 9h30-12h30 // 13h30-16h30 6 eurvezh / 6 heures Er RELEG (skolaj) / au Relecq (collège) (War al lec'h / En présentiel) Rakrekis : hini ebet Pré-requis : aucun Yezh ar stummadur : brezhoneg Lan gue de la formation : breton Niver a stajidi d'ar muiañ : 20 (nombre maxi mum de stagiaires) Evit piv ? / Publics visés : - KD + ED : kelennerien.e zed / 1er et 2nd degré : professeur.e.s Laouenidigezh / Taux de satisfact ion (50% - 2024) Stummer.ez/Formateur.trice : Loeiza Lever-Crue ha/et Nina Cariou Anavezout ha merañ degouezioù feulster bevet gant ar vugale er s kolioù. Pere ez eo ar sinoù a c'hell lakaat ac'hanoc'h da soñjal emañ ur bugel en arvar ? E peseurt mod komz deus ar feulsterioù bevet gant ar vugale er skol\, gant bugale 6-11 bloaz. Kefridioù ar skolaer.ien.ezed pa verzont e vez gouzañvet feuslter gant ur bugel er skol. Repérer et pren dre en charge des situations de violences sur enfants au sein d'un établi ssement scolaire Quels sont les signaux à repérer chez des enfants victi mes de violences ? Découverte d'outils pédagogiques pour aborder le thè me des violences en classe auprès d'enfants de 3 à 12 ans. Obligations l égales et fonctionnement d'un signalement et relevé d'information préoc cupante. Endro / Contexte : Perak ez eus bet dibabet ober ar stummadur-se ? / Pourquoi il a été décidé de proposer cette formation ? Peogwir en em gav alies an dud o kelenn kollet pa rankont reaktiñ a-dal d’un darvo ud feulster. Pour répondre aux interrogations du corps enseignant qui se trouve démuni face aux situations de violences qui surviennent dans les établissements scolaires.​ Palioù pedagogel / Objectifs pédagogiques : Goude ar stummadur e vo gouest ar stajidi da / A l’issue de la formati on\, le stagiaire sera capable de : Anavezout ha merañ degouezioù feulst er bevet gant ar vugale er skolioù. Repérer et prendre en charge [...] DTSTAMP:20260726T114351Z LOCATION:Skolaj Diwan Ar Releg\, Straed/rue Gay Lussac\, 29480 AR RELEG-KER HUON/Le Relecq-Kerhuon\, France SUMMARY:NULLET-Prévention de la violence contre les enfants X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:NULLET-Prévention de la violence contre les enfants\nMerc'her 26 a viz Du 2025Mercredi 26 novembre NULLET 9h30-12h30 // 13h30-16h30 6 eu rvezh / 6 heures Er RELEG (skolaj) / au Relecq (collège) (War al lec'h / En présentiel) Rakrekis : hini ebet Pré-requis : aucun Yezh ar stummadur : brezhoneg Langue de la formation : breton Niver a stajidi d'ar muiañ : 20 (nombre maximum de stagiaires) Evit piv ? / Publics visés : - KD + ED : kelennerien.ezed / 1er et 2nd degré : professeur.e.s Laouenidigezh / T aux de satisfaction (50% - 2024) Stummer.ez/Formateur.trice : Loeiza Lever -Crue ha/et Nina Cariou Anavezout ha merañ degouezioù feulster bevet gan t ar vugale er skolioù. Pere ez eo ar sinoù a c'hell lakaat ac'hanoc'h d a soñjal emañ ur bugel en arvar ? E peseurt mod komz deus ar feulsterio ù bevet gant ar vugale er skol\, gant bugale 6-11 bloaz. Kefridioù ar sk olaer.ien.ezed pa verzont e vez gouzañvet feuslter gant ur bugel er skol. Repérer et prendre en charge des situations de violences sur enfants au sein d'un établissement scolaire Quels sont les signaux à repérer chez des enfants victimes de violences ? Découverte d'outils pédagogiques pou r aborder le thème des violences en classe auprès d'enfants de 3 à 12 a ns. Obligations légales et fonctionnement d'un signalement et relevé d'i nformation préoccupante. Endro / Contexte : Perak ez eus bet dibabet ober ar stummadur-se ? / Pourquoi il a été décidé de proposer cette format ion ? Peogwir en em gav alies an dud o kelenn kollet pa rankont reaktiñ a -dal d’un darvoud feulster. Pour répondre aux interrogations du corps e nseignant qui se trouve démuni face aux situations de violences qui survi ennent dans les établissements scolaires.​ Palioù pedagogel / Objectif s pédagogiques : Goude ar stummadur e vo gouest ar stajidi da / A l’iss ue de la formation\, le stagiaire sera capable de : Anavezout ha merañ de gouezioù feulster bevet gant ar vugale er skolioù. Repérer et prendre e n charge [...] END:VEVENT END:VCALENDAR