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DESCRIPTION:<a href="https://kelenn.auneor-conseil.fr/event/nullet-brezhone
 g-live-3-19112025-19112025-220">NULLET - Brezhoneg - Live 3</a>\nMerc'her 
 19 a viz Du 2025 Mercredi 19 novembreNULLET 10h-12h30 // 13h30-16h30 5 eur
 vezh 1/2 / heures LANNUON (skol) / Lannion (école) (war al lec'h / en pr
 ésentiel) Rakrekis : hini ebet Pré-requis : aucun Yezh ar stummadur : br
 ezhoneg Langue de la formation : breton Niver a stajidi d'ar muiañ : -- (
 nombre maximum de stagiaires) Evit piv ? / Publics visés : - Digor d'an h
 oll : KD + ED / Ouvert à tous : 1er et 2nd degré Ne c'heller ket prizia
 ñ - Stummadur nevez / Taux de satisfaction indisponible - Nouvelle format
 ion Stummer.ez/Formateur.trice : Yann-Fulup DUPUY ​Emaon o c'hortoz prog
 ram ar stummadur Endro / Contexte : Perak ez eus bet dibabet ober ar stumm
 adur-se ? / Pourquoi il a été décidé de proposer cette formation ? Pal
 ioù pedagogel / Objectifs pédagogiques : Goude ar stummadur e vo gouest 
 ar stajidi da / A l’issue de la formation\, le stagiaire sera capable de
  : Program / Programme : Doareoù kelenn ha dafar / Méthodes et organisat
 ion pédagogiques : Priziañ / Evaluation : ● Follennoù bezañs / Feuil
 les de présence. ● Bilañ / Bilan. Prizioù / Prix : Personnes travaill
 ant pour Diwan (professeurs\, animateurs\, aidants\, administration et dir
 ection) : formation continue prise en charge par Diwan. Vous n'avez donc r
 ien à payer. Employés des AEP Diwan : sur devis selon le coût de la for
 mation (à demander auprès de Kelenn). Personnes externes à Diwan : sur 
 devis selon le coût de la formation (à demander auprès de Kelenn).​ A
 zasadennoù evit an dud ampechet / Adaptations de la formation en cas d’
 accueil d’un public en situation de handicap :M’ho peus ezhomm e vefe 
 aozet tra pe dra evit ma c’halloc’h dont d’al lec’h stummañ pe he
 uliañ ar stummadur-mañ\, roit deomp da c’houzout mar plij ganeoc’h\,
  hag e raimp ar pezh zo dleet./Si vous avez besoin d’aménagements spéc
 ifiques pour accéder ou suivre cette formation merci de nous prévenir af
 in que nous prenions les mesures [...]
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  3</a>\nMerc'her 19 a viz Du 2025 Mercredi 19 novembreNULLET 10h-12h30 // 
 13h30-16h30 5 eurvezh 1/2 / heures LANNUON (skol) / Lannion (école) (war 
 al lec'h / en présentiel) Rakrekis : hini ebet Pré-requis : aucun Yezh a
 r stummadur : brezhoneg Langue de la formation : breton Niver a stajidi d'
 ar muiañ : -- (nombre maximum de stagiaires) Evit piv ? / Publics visés 
 : - Digor d'an holl : KD + ED / Ouvert à tous : 1er et 2nd degré Ne c'he
 ller ket priziañ - Stummadur nevez / Taux de satisfaction indisponible - 
 Nouvelle formation Stummer.ez/Formateur.trice : Yann-Fulup DUPUY ​Emaon 
 o c'hortoz program ar stummadur Endro / Contexte : Perak ez eus bet dibabe
 t ober ar stummadur-se ? / Pourquoi il a été décidé de proposer cette 
 formation ? Palioù pedagogel / Objectifs pédagogiques : Goude ar stummad
 ur e vo gouest ar stajidi da / A l’issue de la formation\, le stagiaire 
 sera capable de : Program / Programme : Doareoù kelenn ha dafar / Méthod
 es et organisation pédagogiques : Priziañ / Evaluation : ● Follennoù 
 bezañs / Feuilles de présence. ● Bilañ / Bilan. Prizioù / Prix : Per
 sonnes travaillant pour Diwan (professeurs\, animateurs\, aidants\, admini
 stration et direction) : formation continue prise en charge par Diwan. Vou
 s n'avez donc rien à payer. Employés des AEP Diwan : sur devis selon le 
 coût de la formation (à demander auprès de Kelenn). Personnes externes 
 à Diwan : sur devis selon le coût de la formation (à demander auprès d
 e Kelenn).​ Azasadennoù evit an dud ampechet / Adaptations de la format
 ion en cas d’accueil d’un public en situation de handicap :M’ho peus
  ezhomm e vefe aozet tra pe dra evit ma c’halloc’h dont d’al lec’h
  stummañ pe heuliañ ar stummadur-mañ\, roit deomp da c’houzout mar pl
 ij ganeoc’h\, hag e raimp ar pezh zo dleet./Si vous avez besoin d’amé
 nagements spécifiques pour accéder ou suivre cette formation merci de no
 us prévenir afin que nous prenions les mesures [...]
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