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DESCRIPTION:Empatiezh : penaos lakaat anezhi da vevañ
ha deskiñ ? / L'\;empathie : comment la faire vivre et l'\;enseigne
r ?\nLun 13 a viz Ebrel 2026 Lundi 13 avrilMeurzh 14 a viz Ebrel 2026
Mardi 14 avril 9h30-12h30 // 13h30-16h30 12 eurvezh / heures KEMPER / Quim
per (war al lec'h / en présentiel) Rakrekis : hini ebet Pré-requis : auc
un Yezh ar stummadur : galleg Langue de la formation : français Kemper (K
elenn pe skolaj) / Quimper (Kelenn ou collège) war al lec'h / en présent
iel Evit piv ? / Publics visés : - KD + ED : kelennerien / 1er et 2nd deg
ré : professeurs. Stummadur nevez - Ne c'heller ket priziañ / Nouvelle f
ormation - Taux de satisfaction indisponible Stummer.ez/Formateur.trice :
Agnès BUTHAUD Formatrice en Discipline Positive et compétences psychosoc
iales\, praticienneen orientation Cogito’z. Agnès Buthaud intervient é
galement à divers titres pour développer l'empathie dans de nombreux uni
vers (crèches\, vie scolaire\, association de réinsertion (détenus et a
nciens détenus Wake Up Café). Palioù pedagogel / Objectifs pédagog
iques : Goude ar stummadur e vo gouest ar stajidi da / A l’issue de la f
ormation\, le stagiaire sera capable de : - Cerner l’empathie : ce qu’
elle est et n’est pas. - Comprendre son impact crucial dans les relation
s et le climat scolaire. - Adopter des comportements et une communication
empathique pour construire des relations constructives. - Développer l’
empathie comme outil majeur contre le harcèlement. - S'approprier des act
ivités d’écoute empathique pour les transmettre à ses élèves. - S
’entraîner à les animer. Program / Programme : Les activités proposé
es sont destinées au développement empathique chez les élèves et en é
quipe JOUR 1 - Premières pistes ● Cadre et horizon - L’empathie au
cœur des CPS - Poser un cadre sécurisant - Etat des lieux et hori
zon dans la classe ● Cap sur l’empathie : choisir et agir - Compren
dre les émotions - S’entraîner à l’empathie avec les élèves (a
ctivités) ● Comprendre et faire apprendre - Le développement de [..
.]
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LOCATION:Kelenn\, 3 rue de la Vendée\, 29000 QUIMPER\, France
SUMMARY:Empatiezh : penaos lakaat anezhi da vevañ ha deskiñ ? / L'empathi
e : comment la faire vivre et l'enseigner ?
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anezhi da vevañ ha deskiñ ? / L'\;empathie : comment la faire vivre e
t l'\;enseigner ?\nLun 13 a viz Ebrel 2026 Lundi 13 avrilMeurzh 14
a viz Ebrel 2026 Mardi 14 avril 9h30-12h30 // 13h30-16h30 12 eurvezh / heu
res KEMPER / Quimper (war al lec'h / en présentiel) Rakrekis : hini ebet
Pré-requis : aucun Yezh ar stummadur : galleg Langue de la formation : fr
ançais Kemper (Kelenn pe skolaj) / Quimper (Kelenn ou collège) war al le
c'h / en présentiel Evit piv ? / Publics visés : - KD + ED : kelennerien
/ 1er et 2nd degré : professeurs. Stummadur nevez - Ne c'heller ket priz
iañ / Nouvelle formation - Taux de satisfaction indisponible Stummer.ez/F
ormateur.trice : Agnès BUTHAUD Formatrice en Discipline Positive et comp
étences psychosociales\, praticienneen orientation Cogito’z. Agnès But
haud intervient également à divers titres pour développer l'empathie da
ns de nombreux univers (crèches\, vie scolaire\, association de réinsert
ion (détenus et anciens détenus Wake Up Café). Palioù pedagogel /
Objectifs pédagogiques : Goude ar stummadur e vo gouest ar stajidi da / A
l’issue de la formation\, le stagiaire sera capable de : - Cerner l’e
mpathie : ce qu’elle est et n’est pas. - Comprendre son impact crucial
dans les relations et le climat scolaire. - Adopter des comportements et
une communication empathique pour construire des relations constructives.
- Développer l’empathie comme outil majeur contre le harcèlement. - S'
approprier des activités d’écoute empathique pour les transmettre à s
es élèves. - S’entraîner à les animer. Program / Programme : Les act
ivités proposées sont destinées au développement empathique chez les
élèves et en équipe JOUR 1 - Premières pistes ● Cadre et horizon
- L’empathie au cœur des CPS - Poser un cadre sécurisant - Etat
des lieux et horizon dans la classe ● Cap sur l’empathie : choisir et
agir - Comprendre les émotions - S’entraîner à l’empathie ave
c les élèves (activités) ● Comprendre et faire apprendre - Le dév
eloppement de [...]
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