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DESCRIPTION:<a href="https://kelenn.auneor-conseil.fr/event/dielfennan-an-d
 oareou-labourat-analyse-de-pratiques-professionnelles-17-12-2025-17-12-202
 5-236">Dielfennañ an doareoù labourat/Analyse de pratiques professionnel
 les</a>\nMerc'her 17 a viz Kerzu 2025Mercredi 17 décembreMerc'her 6 a viz
  Mae 2026Mercredi 6 mai+ 2 eurvezh a-bell etre an 2 e 2026 (2h en visio en
 tre les 2 dates en 2026) 9h30-12h30 // 13h30-16h30 14 eurvezh / heures Kem
 per (skolaj pe Kelenn) / Quimper (collège ou kelenn) (War al lec'h / En p
 résentiel) Rakrekis : hini ebet Pré-requis : aucun Yezh ar stummadur : g
 alleg Langue de la formation : français Niver a stajidi d'ar muiañ : 12 
 (nombre maximum de stagiaires) Evit piv ? / Publics visés : - KD + ED : s
 ternidi\, heñcherien ha stummerien / 1er et 2nd degré : cadres\, tuteurs
  et formateurs. Ne c'heller ket priziañ - Stummadur nevez / Taux de satis
 faction indisponible - Nouvelle formation Stummer.ez/Formateur.trice : Jul
 ien GOURIOU Délégué en Charge du développement professionnel\, innovat
 ion pédagogique et inclusion à l'INSPE de Bretagne Palioù pedagogel / O
 bjectifs pédagogiques : Goude ar stummadur e vo gouest ar stajidi da / A 
 l’issue de la formation\, le stagiaire sera capable de : • Découvrir 
 l'analyse de pratique professionnelle (APP)\, en abordant diverses modalit
 és. • Pratiquer les modalités d'analyse de pratique pour acquérir de 
 premières expériences. Program / Programme : • ​Mercredi 17 décembr
 e 2025 ◦ ​9H30 - 12H30 ▪ Présentation de l'APP (enjeux et outils\, 
 différentes modalités d'APP) • Choix des modalités à expérimenter c
 ollectivement ▪ Première séance d'APP ◦ ​13H30 - 16H30 ▪ Seconde
  séance d'APP ▪ Debrief • ​Séance en intersession à distance (cr
 éneau défini avec les stagiaires) : questions-réponses (2H00) • ​Me
 rcredi 6 mai 2026 ◦ ​9H30 - 12H30 ▪ Troisième Séances d'APP ▪ De
 brief et travail sur la compatibilité des modalités selon les contextes 
 ◦ ​13H30 - 16H30 ▪ Quatrième séance d'APP ▪ Debrief final Doareo
 ù kelenn ha dafar / Méthodes et organisation pédagogiques : InternetVid
 eobaner/VideoprojecteurGoulennoù-Respontoù/Questions-RéponsesDebrief fi
 nal/Bilañ [...]
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LOCATION:Skolaj Diwan Jakez Riou - Kemper\, 5 Straed Vañde/rue de la Vend
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 12-2025-17-12-2025-236">Dielfennañ an doareoù labourat/Analyse de pratiq
 ues professionnelles</a>\nMerc'her 17 a viz Kerzu 2025Mercredi 17 décembr
 eMerc'her 6 a viz Mae 2026Mercredi 6 mai+ 2 eurvezh a-bell etre an 2 e 202
 6 (2h en visio entre les 2 dates en 2026) 9h30-12h30 // 13h30-16h30 14 eur
 vezh / heures Kemper (skolaj pe Kelenn) / Quimper (collège ou kelenn) (Wa
 r al lec'h / En présentiel) Rakrekis : hini ebet Pré-requis : aucun Yezh
  ar stummadur : galleg Langue de la formation : français Niver a stajidi 
 d'ar muiañ : 12 (nombre maximum de stagiaires) Evit piv ? / Publics visé
 s : - KD + ED : sternidi\, heñcherien ha stummerien / 1er et 2nd degré :
  cadres\, tuteurs et formateurs. Ne c'heller ket priziañ - Stummadur neve
 z / Taux de satisfaction indisponible - Nouvelle formation Stummer.ez/Form
 ateur.trice : Julien GOURIOU Délégué en Charge du développement profes
 sionnel\, innovation pédagogique et inclusion à l'INSPE de Bretagne Pali
 où pedagogel / Objectifs pédagogiques : Goude ar stummadur e vo gouest a
 r stajidi da / A l’issue de la formation\, le stagiaire sera capable de 
 : • Découvrir l'analyse de pratique professionnelle (APP)\, en abordant
  diverses modalités. • Pratiquer les modalités d'analyse de pratique p
 our acquérir de premières expériences. Program / Programme : • ​Mer
 credi 17 décembre 2025 ◦ ​9H30 - 12H30 ▪ Présentation de l'APP (en
 jeux et outils\, différentes modalités d'APP) • Choix des modalités 
 à expérimenter collectivement ▪ Première séance d'APP ◦ ​13H30 -
  16H30 ▪ Seconde séance d'APP ▪ Debrief • ​Séance en intersessio
 n à distance (créneau défini avec les stagiaires) : questions-réponses
  (2H00) • ​Mercredi 6 mai 2026 ◦ ​9H30 - 12H30 ▪ Troisième Séa
 nces d'APP ▪ Debrief et travail sur la compatibilité des modalités sel
 on les contextes ◦ ​13H30 - 16H30 ▪ Quatrième séance d'APP ▪ Deb
 rief final Doareoù kelenn ha dafar / Méthodes et organisation pédagogiq
 ues : InternetVideobaner/VideoprojecteurGoulennoù-Respontoù/Questions-R
 éponsesDebrief final/Bilañ [...]
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