BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//PYVOBJECT//NONSGML Version 1//EN BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Paris BEGIN:STANDARD DTSTART:20001029T030000 RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=10 TZNAME:CET TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT DTSTART:20000326T020000 RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=3 TZNAME:CEST TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 END:DAYLIGHT END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT UID:20260726T063918Z - 13512@kelenn.auneor-conseil.fr DTSTART;TZID=Europe/Paris:20260825T093000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20260825T163000 CREATED:20260726T063918Z DESCRIPTION:Kenlabour etre tud deuet er c'\;hlas skol-vamm / Collaboration entre adultes en classe de maternelle\nMeur zh 25 a viz Eost 2026Mardi 25 août 9h30-12h30 // 13h30-16h30 6 eurvezh / 6 heures Kemper (skolaj) / Quimper (collège) (War al lec'h / En présenti el) Rakrekis : hini ebet Pré-requis : aucun Yezh ar stummadur : brezhoneg Langue de la formation : breton Niver a stajidi d'ar muiañ : -- (nombre maximum de stagiaires) Evit piv ? / Publics visés : - Kentañ derez / 1er degré : kelennerien.ezed + asemed / professeur.e.s + asem Ne c'haller ke t priziañ - Stummadur nevez / Taux de satisfaction indisponible - Nouvell e formation Stummer.ez/Formateur.trice : Virginie PRONOST (miltamm) Endro / Contexte : Perak ez eus bet dibabet ober ar stummadur-se ? / Pourquoi il a été décidé de proposer cette formation ? * Evit prederiañ war plas ha dalc’h pep hini\, kargoù ha kirriegezhoù an dud gour er c’hlas e r skol-vamm/pour réfléchir à la place\, aux postures\, aux responsabili tés de chacun des adultes en classe de maternelle\, * Evit eskemm\, dizol eiñ hag en em jaojañ doareoù hag ostilhoù evit krouiñ pe gwellaat ar c’henstag er c’hlas (penaos krouiñ un « aergelc’h skipailh »\, pe naos kehentiñ en un doare efedusoc’h)/ pour échanger\, découvrir et s ’approprier des techniques et outils pour créer et/ou améliorer la coh ésion d’équipe et la communication\, * Evit eskemm etre skolaerien diw ar-ienn degouezhioù ioutin pe ievet ganto\, ha dielfennañ war ioazioù l aiour kinniget gant ar perzhidi hag ar stummerez/ échanger entre pairs et analyser des pratiques professionnelles sur des situations vécues\, ou d es récits d’expériences proposés par les stagiaires et la formatrice\ , * Evit disvannañ ha prederiañ war penaos ha petra lakaat e-plas er c ’hlas pa vint distro war ar post-labour/ pour se projeter et travailler sur des remédiations possibles à partir des exemples et techniques étud iés pour le retour en classe/ en situation de travail. Palioù pedagogel / Objectifs pédagogiques : Goude ar stummadur e [...] DTSTAMP:20260726T063918Z LOCATION:Skolaj Diwan Jakez Riou - Kemper\, 5 Straed Vañde/rue de la Vend ée\, 29000 KEMPER/Quimper\, France SUMMARY:Kenlabour etre tud deuet er c'hlas skol-vamm / Collaboration entre adultes en classe de maternelle X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:Kenlabour etre tud deu et er c'\;hlas skol-vamm / Collaboration entre adultes en classe de mat ernelle\nMeurzh 25 a viz Eost 2026Mardi 25 août 9h30-12h30 // 13h30-1 6h30 6 eurvezh / 6 heures Kemper (skolaj) / Quimper (collège) (War al lec 'h / En présentiel) Rakrekis : hini ebet Pré-requis : aucun Yezh ar stum madur : brezhoneg Langue de la formation : breton Niver a stajidi d'ar mui añ : -- (nombre maximum de stagiaires) Evit piv ? / Publics visés : - Ke ntañ derez / 1er degré : kelennerien.ezed + asemed / professeur.e.s + as em Ne c'haller ket priziañ - Stummadur nevez / Taux de satisfaction indis ponible - Nouvelle formation Stummer.ez/Formateur.trice : Virginie PRONOST (miltamm) Endro / Contexte : Perak ez eus bet dibabet ober ar stummadur-s e ? / Pourquoi il a été décidé de proposer cette formation ? * Evit pr ederiañ war plas ha dalc’h pep hini\, kargoù ha kirriegezhoù an dud g our er c’hlas er skol-vamm/pour réfléchir à la place\, aux postures\, aux responsabilités de chacun des adultes en classe de maternelle\, * Ev it eskemm\, dizoleiñ hag en em jaojañ doareoù hag ostilhoù evit kroui ñ pe gwellaat ar c’henstag er c’hlas (penaos krouiñ un « aergelc’ h skipailh »\, penaos kehentiñ en un doare efedusoc’h)/ pour échanger \, découvrir et s’approprier des techniques et outils pour créer et/ou améliorer la cohésion d’équipe et la communication\, * Evit eskemm e tre skolaerien diwar-ienn degouezhioù ioutin pe ievet ganto\, ha dielfenn añ war ioazioù laiour kinniget gant ar perzhidi hag ar stummerez/ échan ger entre pairs et analyser des pratiques professionnelles sur des situati ons vécues\, ou des récits d’expériences proposés par les stagiaires et la formatrice\, * Evit disvannañ ha prederiañ war penaos ha petra la kaat e-plas er c’hlas pa vint distro war ar post-labour/ pour se projete r et travailler sur des remédiations possibles à partir des exemples et techniques étudiés pour le retour en classe/ en situation de travail. Pa lioù pedagogel / Objectifs pédagogiques : Goude ar stummadur e [...] END:VEVENT END:VCALENDAR