BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//PYVOBJECT//NONSGML Version 1//EN BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Paris BEGIN:STANDARD DTSTART:20001029T030000 RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=10 TZNAME:CET TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT DTSTART:20000326T020000 RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=3 TZNAME:CEST TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 END:DAYLIGHT END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT UID:20260826T005813Z - 90151@kelenn.auneor-conseil.fr DTSTART;TZID=Europe/Paris:20260901T090000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20260901T123000 CREATED:20260826T005813Z DESCRIPTION:Raks tummadur 6 miz / Les fondamentaux - 01/09/2026 - 19/03/2027\n“Appren dre le breton pour les métiers de l’enseignement en école bilingue” En savoir plus : https://www.kelenn.bzh/fr/apprendre-le-breton/ Dates / De iziadoù Du 01/09/2026 au 19/03/2027 763 heures de formation + 3 semaines de stage en établissement scolaire bilingue. Les prérequis : La formatio n s’adresse aux débutants en langue bretonne mais elle est également o uverte à ceux qui ont une petite connaissanse de la langue\, ou qui ont e ntâmé son apprentisssage \; la progression rapide permet d’uniformiser rapidement ces petites disparités. Contenu : A - L’objectif principal de la formation est l’acquisition des fondamentaux de la langue bretonne tant écrite qu’orale. Le niveau visé à minima est le niveau B1 du DC L. Pour ce faire\, nous mettons plusieurs approches ou méthodes en concur rence de façon à correspondre au plus grand nombre d’apprenants. • L e T.P.R. (total physical response) ainsi que d’autres techniques dites “brainfriendly” sont exploités dès que possible pour acquérir du vo cabulaire de manière indélébile\, introduire des règles de la langue s ans passer par l’explication\, mémoriser des textes sans effort. • De nombreux jeux et mises en situation pour faciliter la pratique. • Chant régulier et visionnage de vidéos pour acquérir la musique de la langue . • Une progression lexicale et grammaticale élaborée par nos soins\, colonne vertébrale de la formation\, basée sur 17 dialogues et textes : les aventures de Job et Lenaig. • 3 formateurs se relayent\, apportant c hacun variante dialectale et spécificité pédagogique. B - Le second obj ectif est d’initier les stagiaires aux métiers de l’enseignement bili ngue par le biais D’un module “matières d’enseignement” : des ens eignants du primaire ou du secondaire viendront présenter en breton le vo cabulaire spécifique et les problématiques liés à l’enseignement des matières scolaires en breton (mathématiques\, musique\, [...] DTSTAMP:20260826T005813Z LOCATION:Kelenn\, 3 rue de la Vendée\, 29000 QUIMPER\, France SUMMARY:Rakstummadur 6 miz / Les fondamentaux - 01/09/2026 - 19/03/2027 X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:Rakstummadur 6 miz / Les fondamentaux - 01/09/2026 - 19/03/20 27\n“Apprendre le breton pour les métiers de l’enseignement en é cole bilingue” En savoir plus : https://www.kelenn.bzh/fr/apprendre-le-b reton/ Dates / Deiziadoù Du 01/09/2026 au 19/03/2027 763 heures de format ion + 3 semaines de stage en établissement scolaire bilingue. Les préreq uis : La formation s’adresse aux débutants en langue bretonne mais elle est également ouverte à ceux qui ont une petite connaissanse de la lang ue\, ou qui ont entâmé son apprentisssage \; la progression rapide perme t d’uniformiser rapidement ces petites disparités. Contenu : A - L’ob jectif principal de la formation est l’acquisition des fondamentaux de l a langue bretonne tant écrite qu’orale. Le niveau visé à minima est l e niveau B1 du DCL. Pour ce faire\, nous mettons plusieurs approches ou m éthodes en concurrence de façon à correspondre au plus grand nombre d ’apprenants. • Le T.P.R. (total physical response) ainsi que d’autre s techniques dites “brainfriendly” sont exploités dès que possible p our acquérir du vocabulaire de manière indélébile\, introduire des rè gles de la langue sans passer par l’explication\, mémoriser des textes sans effort. • De nombreux jeux et mises en situation pour faciliter la pratique. • Chant régulier et visionnage de vidéos pour acquérir la m usique de la langue. • Une progression lexicale et grammaticale élabor ée par nos soins\, colonne vertébrale de la formation\, basée sur 17 di alogues et textes : les aventures de Job et Lenaig. • 3 formateurs se re layent\, apportant chacun variante dialectale et spécificité pédagogiqu e. B - Le second objectif est d’initier les stagiaires aux métiers de l ’enseignement bilingue par le biais D’un module “matières d’ensei gnement” : des enseignants du primaire ou du secondaire viendront prése nter en breton le vocabulaire spécifique et les problématiques liés à l’enseignement des matières scolaires en breton (mathématiques\, musiq ue\, [...] END:VEVENT END:VCALENDAR