BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//PYVOBJECT//NONSGML Version 1//EN BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Paris BEGIN:STANDARD DTSTART:20001029T030000 RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=10 TZNAME:CET TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT DTSTART:20000326T020000 RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=3 TZNAME:CEST TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 END:DAYLIGHT END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT UID:20261018T173331Z - 66141@kelenn.auneor-conseil.fr DTSTART;TZID=Europe/Paris:20270120T093000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20270120T123000 CREATED:20261018T173331Z DESCRIPTION:Al lezennadur war ar rouedadoù s okial hag internet / La législation dans les réseaux sociaux et internet \nMerc'her 20 a viz Genver 2027 9h30-12h30 3 eurvezh / 3 heures Webina r / Webinaire En-linenn / en ligne Mercredi 20 janvier 2027 Rakrekis : hin i ebet Yezh ar stummadur : gallegEvit piv ? : KD + ED : skipailhoù kelenn a bep seurt kelc'hioù Niver a stajidi d'ar muiañ : 30 Niver a stajidi d 'an nebeutañ : 6 Pré-requis : aucun Langue de la formation : françaisPu blics visés ? : 1er et 2nd degré : équipes éducatives de tous cycles N ombre maximum de stagiaires : 30 Nombre minimum de stagiaires : 6 Stummer. ez/Formateur.trice : Manolie ORTIZ de ZARATE (CEMEA) Les réseaux sociaux et internet font partie intégrante de nos vies. Pour autant nous ignorons tout ou presque du cadre législatif qui encadre leurs usages. Qui a lu i ntégralement les CGU des applications ? Qui connaît la SREN ou la COPPA ? Ce module a pour objectif de vulgariser différents textes législatifs. Perak ez eus bet dibabet ober ar stummadur-se ? / Pourquoi il a été dé cidé de proposer cette formation ? Consulter\, partager\, échanger\, les plateformes numériques sont utilisées chaque jour par des milliards de personnes. S’exprimer devient une injonction\, l’anonymat semble total \, les propositions peuvent être ludiques\, et les réseaux sociaux comme internet considérés comme espaces publics paraissent n’avoir que l’ éthique comme seule boussole. Si les réflexions autour du temps et des u sages des écrans sont abordés\, il existe également des limites dessin ées par le droit\, français comme européen. Connaître ce cadre législ atif permet d’accompagner les adolescents dans l’utilisation de ces ou tils et l’expression de leurs voix. Perak ez eus bet dibabet ober ar stu mmadur-se ? / Pourquoi il a été décidé de proposer cette formation ? A dopter une posture de manager-leader et mettre en place et piloter tous le s éléments clés pour favoriser une coopération bienveillante. Palioù pedagogel / Objectifs pédagogiques Goude ar [...] DTSTAMP:20261018T173331Z LOCATION:Kelenn\, 3 rue de la Vendée\, 29000 QUIMPER\, France SUMMARY:Al lezennadur war ar rouedadoù sokial hag internet / La législati on dans les réseaux sociaux et internet X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:Al lezennadur wa r ar rouedadoù sokial hag internet / La législation dans les réseaux so ciaux et internet\nMerc'her 20 a viz Genver 2027 9h30-12h30 3 eurvezh / 3 heures Webinar / Webinaire En-linenn / en ligne Mercredi 20 janvier 20 27 Rakrekis : hini ebet Yezh ar stummadur : gallegEvit piv ? : KD + ED : s kipailhoù kelenn a bep seurt kelc'hioù Niver a stajidi d'ar muiañ : 30 Niver a stajidi d'an nebeutañ : 6 Pré-requis : aucun Langue de la format ion : françaisPublics visés ? : 1er et 2nd degré : équipes éducatives de tous cycles Nombre maximum de stagiaires : 30 Nombre minimum de stagia ires : 6 Stummer.ez/Formateur.trice : Manolie ORTIZ de ZARATE (CEMEA) Les réseaux sociaux et internet font partie intégrante de nos vies. Pour aut ant nous ignorons tout ou presque du cadre législatif qui encadre leurs u sages. Qui a lu intégralement les CGU des applications ? Qui connaît la SREN ou la COPPA ? Ce module a pour objectif de vulgariser différents tex tes législatifs. Perak ez eus bet dibabet ober ar stummadur-se ? / Pourqu oi il a été décidé de proposer cette formation ? Consulter\, partager\ , échanger\, les plateformes numériques sont utilisées chaque jour par des milliards de personnes. S’exprimer devient une injonction\, l’anon ymat semble total\, les propositions peuvent être ludiques\, et les rése aux sociaux comme internet considérés comme espaces publics paraissent n ’avoir que l’éthique comme seule boussole. Si les réflexions autour du temps et des usages des écrans sont abordés\, il existe également de s limites dessinées par le droit\, français comme européen. Connaître ce cadre législatif permet d’accompagner les adolescents dans l’utili sation de ces outils et l’expression de leurs voix. Perak ez eus bet dib abet ober ar stummadur-se ? / Pourquoi il a été décidé de proposer cet te formation ? Adopter une posture de manager-leader et mettre en place et piloter tous les éléments clés pour favoriser une coopération bienvei llante. Palioù pedagogel / Objectifs pédagogiques Goude ar [...] END:VEVENT END:VCALENDAR