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DESCRIPTION:<a href="https://kelenn.auneor-conseil.fr/event/access-18-11-20
 26-18-11-2026-276">ACCESS</a>\nMerc'her 18 a viz Du 2026 9h30-12h30 // 13h
 30-16h30 1 devezh (6 eurvezh) / 1 journée (6 heures) Lec'h / Lieu : Skola
 j Diwan Kemper Stumm. dirak tud / Form. en présentiel Mercredi 18 novembr
 e 2026 Rakrekis : hini ebet Dafar da zegas dre ret : un urzhiataer hezoug 
 staliet ar poellad Access ennañ. Yezh ar stummadur : brezhonegEvit piv ? 
 : KD + ED : digor d'an holl + AEPoù + Kelenn + Landerne Niver a stajidi d
 'ar muiañ : 20 Niver a stajidi d'an nebeutañ : 5 Pré-requis : aucun Mat
 ériel à apporter (obligatoirement) : un ordinateur portable avec le logi
 ciel Access installé. Langue de la formation : bretonPublics visés ? : 1
 er et 2nd degré : ouvert à tous + AEP + Kelenn + Landerneau Nombre maxim
 um de stagiaires : 20 Nombre minimum de stagiaires : 5 Stummer.ez/Formateu
 r.trice : Soazig Le Breton (sekretourez skolaj Diwan Jakez Riou / secréta
 ire du collège Diwan Jakez Riou) Perak ez eus bet dibabet ober ar stummad
 ur-se ? / Pourquoi il a été décidé de proposer cette formation ? Adopt
 er une posture de manager-leader et mettre en place et piloter tous les é
 léments clés pour favoriser une coopération bienveillante. Palioù peda
 gogel / Objectifs pédagogiques Krouiñ un diaz roadennoù gant ar poellad
  ACCESS / Concevoir une base de données avec l'outil ACCESS. Program / Pr
 ogramme Diazezoù ha neuziañ an diaz roadennoù / Fondamentaux et concept
 ion de la base de données. Digoradur / Introduction Kompren penaos e ya e
 n-dro un diaz roadennoù / Comprendre le fonctionnement d'une base de donn
 ées.Krouiñ un diaz ha termeniñ an doareoù roadenn (testenn\, niverel\,
  deiziad\, hag all) / Créer une base et définir les types de données (t
 exte\, numérique\, date\, etc). Sevel taolennoù en un doare gwellañ / C
 oncevoir et structurer les tables de manière optimale. Liammoù ha rekedo
 ù kentañ / Relations et premières requêtes Sevel liammoù etre taolenn
 où (unan pe meur a hini\, hag all) / Etablir des relations [...]
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LOCATION:Skolaj Diwan Jakez Riou - Kemper\, 5 Straed Vañde/rue de la Vend
 ée\, 29000 KEMPER/Quimper\, France
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 9h30-12h30 // 13h30-16h30 1 devezh (6 eurvezh) / 1 journée (6 heures) Lec
 'h / Lieu : Skolaj Diwan Kemper Stumm. dirak tud / Form. en présentiel Me
 rcredi 18 novembre 2026 Rakrekis : hini ebet Dafar da zegas dre ret : un u
 rzhiataer hezoug staliet ar poellad Access ennañ. Yezh ar stummadur : bre
 zhonegEvit piv ? : KD + ED : digor d'an holl + AEPoù + Kelenn + Landerne 
 Niver a stajidi d'ar muiañ : 20 Niver a stajidi d'an nebeutañ : 5 Pré-r
 equis : aucun Matériel à apporter (obligatoirement) : un ordinateur port
 able avec le logiciel Access installé. Langue de la formation : bretonPub
 lics visés ? : 1er et 2nd degré : ouvert à tous + AEP + Kelenn + Lander
 neau Nombre maximum de stagiaires : 20 Nombre minimum de stagiaires : 5 St
 ummer.ez/Formateur.trice : Soazig Le Breton (sekretourez skolaj Diwan Jake
 z Riou / secrétaire du collège Diwan Jakez Riou) Perak ez eus bet dibabe
 t ober ar stummadur-se ? / Pourquoi il a été décidé de proposer cette 
 formation ? Adopter une posture de manager-leader et mettre en place et pi
 loter tous les éléments clés pour favoriser une coopération bienveilla
 nte. Palioù pedagogel / Objectifs pédagogiques Krouiñ un diaz roadenno
 ù gant ar poellad ACCESS / Concevoir une base de données avec l'outil AC
 CESS. Program / Programme Diazezoù ha neuziañ an diaz roadennoù / Fonda
 mentaux et conception de la base de données. Digoradur / Introduction Kom
 pren penaos e ya en-dro un diaz roadennoù / Comprendre le fonctionnement 
 d'une base de données.Krouiñ un diaz ha termeniñ an doareoù roadenn (t
 estenn\, niverel\, deiziad\, hag all) / Créer une base et définir les ty
 pes de données (texte\, numérique\, date\, etc). Sevel taolennoù en un 
 doare gwellañ / Concevoir et structurer les tables de manière optimale. 
 Liammoù ha rekedoù kentañ / Relations et premières requêtes Sevel lia
 mmoù etre taolennoù (unan pe meur a hini\, hag all) / Etablir des relati
 ons [...]
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