BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//PYVOBJECT//NONSGML Version 1//EN BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Paris BEGIN:STANDARD DTSTART:20001029T030000 RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=10 TZNAME:CET TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT DTSTART:20000326T020000 RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=3 TZNAME:CEST TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 END:DAYLIGHT END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT UID:20261104T213951Z - 93279@kelenn.auneor-conseil.fr DTSTART;TZID=Europe/Paris:20261202T093000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20261202T123000 CREATED:20261104T213951Z DESCRIPTION:Aotegezh / Autisme\nMerc'her 2 a viz Kerz u 2026 9h30-12h30 1 hanter-devezh (3 eurvezh) / 1 demi-journée (3 heures) Lec'h / Lieu : Skolaj Diwan Jakez Riou (Kemper) Stumm. dirak tud / Form. en présentiel Mercredi 2 décembre Rakrekis : hini ebetbe Yezh ar stummad ur : gallegEvit piv ? : KD + ED : kelennerien\, kasourien\, AESH\, ASEM\, klañvourien\, ... Niver a stajidi d'ar muiañ : 20 Niver a stajidi d'an n ebeutañ : 5 Pré-requis : aucun Langue de la formation : françaisPublics visés ? : 1er et 2nd degré : professeurs\, animateurs\, AESH\, ASEM\, i nfirmiers\, ... Nombre maximum de stagiaires : 20 Nombre minimum de stagia ires : 5 Stummer.ez/Formateur.trice : TSA Finistère L’Association TSA F INISTERE a été créée 2008\, sous le nom initial de PAS A PAS FINISTERE . Elle est devenue ABA FINISTERE en 2012\, puis TSA Finistère en 2020. 5 familles sont à l’origine de l’association\, ayant le souhait de prop oser à leur enfant une prise en charge comportementale ABA et en tenant c ompte des spécificités du handicap de leur enfant. C’est une associati on de parents\, dont le président est nécessairement un parent. Il s'agi t d'une session d'information et non d'une formation. Perak ez eus bet dib abet ober ar stummadur-se ? / Pourquoi il a été décidé de proposer cet te formation ? Adopter une posture de manager-leader et mettre en place et piloter tous les éléments clés pour favoriser une coopération bienvei llante. Palioù pedagogel / Objectifs pédagogiques Comprendre ce qu'est l 'autisme Program / Programme Une première partie de 1h30 consacrée à la présentation des T.S.A. avec un apport théorique\, suivie d'une seconde heure et demie dédiée aux questions concrètes des inscrits. Deux inter venants : possibilité de scinder le groupe si les interrogations sont tro p hétérogènes. Barregezhioù dave ar gelennerien / Compétences mobilis ées dans le référentiel enseignant CC3. Connaître les élèves et les processus [...] DTSTAMP:20261104T213951Z LOCATION:Skolaj Diwan Jakez Riou - Kemper\, 5 Straed Vañde/rue de la Vend ée\, 29000 KEMPER/Quimper\, France SUMMARY:Aotegezh / Autisme X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:Aotegezh / Autisme\nMerc 'her 2 a viz Kerzu 2026 9h30-12h30 1 hanter-devezh (3 eurvezh) / 1 demi-jo urnée (3 heures) Lec'h / Lieu : Skolaj Diwan Jakez Riou (Kemper) Stumm. d irak tud / Form. en présentiel Mercredi 2 décembre Rakrekis : hini ebetb e Yezh ar stummadur : gallegEvit piv ? : KD + ED : kelennerien\, kasourien \, AESH\, ASEM\, klañvourien\, ... Niver a stajidi d'ar muiañ : 20 Niver a stajidi d'an nebeutañ : 5 Pré-requis : aucun Langue de la formation : françaisPublics visés ? : 1er et 2nd degré : professeurs\, animateurs\ , AESH\, ASEM\, infirmiers\, ... Nombre maximum de stagiaires : 20 Nombre minimum de stagiaires : 5 Stummer.ez/Formateur.trice : TSA Finistère L’ Association TSA FINISTERE a été créée 2008\, sous le nom initial de PA S A PAS FINISTERE. Elle est devenue ABA FINISTERE en 2012\, puis TSA Finis tère en 2020. 5 familles sont à l’origine de l’association\, ayant l e souhait de proposer à leur enfant une prise en charge comportementale A BA et en tenant compte des spécificités du handicap de leur enfant. C’ est une association de parents\, dont le président est nécessairement un parent. Il s'agit d'une session d'information et non d'une formation. Per ak ez eus bet dibabet ober ar stummadur-se ? / Pourquoi il a été décid é de proposer cette formation ? Adopter une posture de manager-leader et mettre en place et piloter tous les éléments clés pour favoriser une co opération bienveillante. Palioù pedagogel / Objectifs pédagogiques Comp rendre ce qu'est l'autisme Program / Programme Une première partie de 1h3 0 consacrée à la présentation des T.S.A. avec un apport théorique\, su ivie d'une seconde heure et demie dédiée aux questions concrètes des in scrits. Deux intervenants : possibilité de scinder le groupe si les inter rogations sont trop hétérogènes. Barregezhioù dave ar gelennerien / Co mpétences mobilisées dans le référentiel enseignant CC3. Connaître le s élèves et les processus [...] END:VEVENT END:VCALENDAR