BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//PYVOBJECT//NONSGML Version 1//EN BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Paris BEGIN:STANDARD DTSTART:20001029T030000 RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=10 TZNAME:CET TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT DTSTART:20000326T020000 RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=3 TZNAME:CEST TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 END:DAYLIGHT END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT UID:20260810T080739Z - 60094@kelenn.auneor-conseil.fr DTSTART;TZID=Europe/Paris:20250115T090000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20250129T170000 CREATED:20260810T080739Z DESCRIPTION:Dio rren darempredoù micher\, dizarbenn ha merañ an diemglevoù\nMerc'he r 15 a viz Genver 2025 9h-12h30 // 13h30-17hMerc'her 29 a viz Genver 2025 9h-12h30 // 13h30-17h Evit piv ? / Publics visés : KD + ED : digor d'an h oll / 1er et 2nd degré : ouvert à tous Stummer.ez / Formateur.trice : Gw enael Masson (C'Com Formation Mediation) Yezh ar stummadur : galleg / Lang ue de la formation : français Rakrekis / Pré-requis : hini ebet / aucun Kinnig berr / Présentation courte :Prévenir et anticiper l'escalade conf lictuelle et apaiser les tensions relationnelles.Sortir de l'escalade en o uvrant un dialogue constructif. Palioù ar stummadur / Objectifs de la for mation : * Repérer les mécanismes relationnels et prévenir l'escalade c onflictuelle. * Gérer le conflit et sortir de l'escalade conflictuelle pa r un dialogue constructif. Program / Programme : 1/ Comprendre les mécani smes relationnels et les enjeux du mécontentement pour prévenir l'escala de conflictuelle. Définir et expliquer la dynamique conflictuelleQu'est-c e qu'un conflit ?La différence entre conflit et désaccord.Les différent es étapes du processus du conflit (l'escalade conflictuelle). Identifier et comprendre les mécanismes relationnels inefficaces Les attitudes autom atiques dans la relation conflictuelle et leurs effets.Lien entre émotion s et comportement.Repérer les besoins de son interlocuteur derrière les comportements défensifs ou agressifs. 2/ Gérer le conflit et sortir de l 'escalade conflictuelle par un dialogue constructif et bienveillant. Repé rer les mécanismes relationnels à mettre en oeuvre pour favoriser le dia logue et l'écouteLes attitudes qui favorisent la relation et facilitent l e dialogue.L'empathie au service de l'apaisement : le processus de communi cation bienveillante.Méthode de communication bienveillante : écoute emp athique de l'interlocuteur. 3/ Sortir de l'opposition pour construire et n égocier une solution satisfaisante pour soi et son [...] DTSTAMP:20260810T080739Z LOCATION:Skol Diwan Brest II - Gwelmeur\, 63 bis straed Georges Melou\, 292 00 BREST\, France SUMMARY:Diorren darempredoù micher\, dizarbenn ha merañ an diemglevoù X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:Diorren darempredoù micher\, dizarbenn ha merañ an diemgle voù\nMerc'her 15 a viz Genver 2025 9h-12h30 // 13h30-17hMerc'her 29 a viz Genver 2025 9h-12h30 // 13h30-17h Evit piv ? / Publics visés : KD + ED : digor d'an holl / 1er et 2nd degré : ouvert à tous Stummer.ez / For mateur.trice : Gwenael Masson (C'Com Formation Mediation) Yezh ar stummadu r : galleg / Langue de la formation : français Rakrekis / Pré-requis : h ini ebet / aucun Kinnig berr / Présentation courte :Prévenir et anticipe r l'escalade conflictuelle et apaiser les tensions relationnelles.Sortir d e l'escalade en ouvrant un dialogue constructif. Palioù ar stummadur / Ob jectifs de la formation : * Repérer les mécanismes relationnels et prév enir l'escalade conflictuelle. * Gérer le conflit et sortir de l'escalade conflictuelle par un dialogue constructif. Program / Programme : 1/ Compr endre les mécanismes relationnels et les enjeux du mécontentement pour p révenir l'escalade conflictuelle. Définir et expliquer la dynamique conf lictuelleQu'est-ce qu'un conflit ?La différence entre conflit et désacco rd.Les différentes étapes du processus du conflit (l'escalade conflictue lle). Identifier et comprendre les mécanismes relationnels inefficaces Le s attitudes automatiques dans la relation conflictuelle et leurs effets.Li en entre émotions et comportement.Repérer les besoins de son interlocute ur derrière les comportements défensifs ou agressifs. 2/ Gérer le confl it et sortir de l'escalade conflictuelle par un dialogue constructif et bi enveillant. Repérer les mécanismes relationnels à mettre en oeuvre pour favoriser le dialogue et l'écouteLes attitudes qui favorisent la relatio n et facilitent le dialogue.L'empathie au service de l'apaisement : le pro cessus de communication bienveillante.Méthode de communication bienveilla nte : écoute empathique de l'interlocuteur. 3/ Sortir de l'opposition pou r construire et négocier une solution satisfaisante pour soi et son [...] END:VEVENT END:VCALENDAR