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DESCRIPTION:<a href="https://kelenn.auneor-conseil.fr/event/envorin-10-02-2
 025-10-02-2025-75">Eñvoriñ</a>\nLun 10 a viz C'hwevrer 2025 9h30-12h30 E
 vit piv ?/Publics visés : ED : evit stajidi\, vakataerien\, ha kelennerie
 n an eil derez/stagiaires\, vacataires et enseignants du secondaire. Stumm
 er.ez / Formateur.trice : Caroline CORRE Yezh ar stummadur : brezhoneg / L
 angue de la formation : breton Rakrekis / Pré-requis : bezañ kelenner.ez
 \, stajiad.ez pe vakataer.ez an ED/Etre professeur.e\, stagiaire ou vacata
 ire du secondaire \; live mat war ar brezhoneg/Bon niveau de breton. Niver
  a stajidi / Nombre de stagiaires : - Endro / Contexte​ : Perak ez eus b
 et dibabet ober ar stummadur-se ? / Pourquoi il a été décidé de propos
 er cette formation ? · Ur stummadur evit kompren mont en-dro an eñvor\, 
 dizoloiñ teknikoù evit eñvoriñ a glot gant ar skolidi ha lakaat anezho
  da vezañ efedusoc’h hag emren en o deskardelezh. Une formation pour co
 mprendre le fonctionnement de la mémoire\, découvrir des techniques de m
 émorisation adaptées aux élèves rendre les élèves et ainsi les amene
 r à être plus efficace et autonomes dans leurs apprentissages. Palioù p
 edagogel / Objectifs pédagogiques : Goude ar stummadur e vo gouest ar sta
 jidi da / A l’issue de la formation\, le stagiaire sera capable de : •
  Kompren mont en-dro an eñvor. • Ober anaoudegezh gant doareoù evit de
 skiñ\, eñvoriñ disheñvel a zere ouzh ar skolidi. • Sikour ar skolidi
  da ziorren o barregezh da eñvoriñ. • Comprendre le fonctionnement de 
 la mémoire. • Découvrir différentes méthodes de mémorisation adapt
 ées aux élèves. • Aider les élèves à développer leurs capacités 
 de mémorisation. Programm / Programmation et contenus : Ul lodenn deknike
 l : kompren mont en-dro ar memor en ur bleustriñ. Ul lodenn bleustrek : p
 leustriñ ha produiñ skoroù. Une partie technique : comprendre le foncti
 onnement de la mémoire en pratiquant. Une partie pratique : s’entraîne
 r et produire des supports. Azasadennoù evit an dud ampechet / Adaptation
 s de la [...]
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LOCATION:Skolaj Diwan ar Mor Bihan\, 13\, Straed/rue Michel de Montaigne\, 
 56000 GWENED/Vannes\, France
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 t/envorin-10-02-2025-10-02-2025-75">Eñvoriñ</a>\nLun 10 a viz C'hwevrer 
 2025 9h30-12h30 Evit piv ?/Publics visés : ED : evit stajidi\, vakataerie
 n\, ha kelennerien an eil derez/stagiaires\, vacataires et enseignants du 
 secondaire. Stummer.ez / Formateur.trice : Caroline CORRE Yezh ar stummadu
 r : brezhoneg / Langue de la formation : breton Rakrekis / Pré-requis : b
 ezañ kelenner.ez\, stajiad.ez pe vakataer.ez an ED/Etre professeur.e\, st
 agiaire ou vacataire du secondaire \; live mat war ar brezhoneg/Bon niveau
  de breton. Niver a stajidi / Nombre de stagiaires : - Endro / Contexte​
  : Perak ez eus bet dibabet ober ar stummadur-se ? / Pourquoi il a été d
 écidé de proposer cette formation ? · Ur stummadur evit kompren mont en
 -dro an eñvor\, dizoloiñ teknikoù evit eñvoriñ a glot gant ar skolidi
  ha lakaat anezho da vezañ efedusoc’h hag emren en o deskardelezh. Une 
 formation pour comprendre le fonctionnement de la mémoire\, découvrir de
 s techniques de mémorisation adaptées aux élèves rendre les élèves e
 t ainsi les amener à être plus efficace et autonomes dans leurs apprenti
 ssages. Palioù pedagogel / Objectifs pédagogiques : Goude ar stummadur e
  vo gouest ar stajidi da / A l’issue de la formation\, le stagiaire sera
  capable de : • Kompren mont en-dro an eñvor. • Ober anaoudegezh gant
  doareoù evit deskiñ\, eñvoriñ disheñvel a zere ouzh ar skolidi. • 
 Sikour ar skolidi da ziorren o barregezh da eñvoriñ. • Comprendre le f
 onctionnement de la mémoire. • Découvrir différentes méthodes de mé
 morisation adaptées aux élèves. • Aider les élèves à développer l
 eurs capacités de mémorisation. Programm / Programmation et contenus : U
 l lodenn deknikel : kompren mont en-dro ar memor en ur bleustriñ. Ul lode
 nn bleustrek : pleustriñ ha produiñ skoroù. Une partie technique : comp
 rendre le fonctionnement de la mémoire en pratiquant. Une partie pratique
  : s’entraîner et produire des supports. Azasadennoù evit an dud ampec
 het / Adaptations de la [...]
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