Brezhoneg - Live 1 -> A1/A2

Stummer.ez/Formateur.trice : Brieg An Doujet

​Heuliad c’hwec’h stummadur, ur Merc’her bep miz. Aliet-groñs eo heuliiñ an c’hwec’h stummadur hogen n’eo ket redit. An hani a vo paket deiz-mañ-deiz a c’hellay kempoueziñ dre ur labour emren àr ar savenn desketa.bzh pe get hentennoù hengounel (OULPAN, Assimil, h.a.).

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Heuliad c’hwec’h stummadur evit an deraouidi, da dapout live A1 ar framm europat.

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Suite de six formations, un mercredi par mois. Il est très conseillé sans être impératif de suivre chacune des six séances. En cas d’empêchement, le ou la stagiaire pourra compenser par un travail autonome sur la plateforme desketa.bzh ou tout autre support (Assimil, Oulpan, etc.).

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Suite de six formations qui vise à amener des personnes sans aucune base en breton jusqu’au niveau A1 cadre européen de référence pour les langues, celui d’utilisateur élémentaire (niveau introductif ou de découverte).​

Endro / Contexte :

Perak ez eus bet dibabet ober ar stummadur-se ? / Pourquoi il a été décidé de proposer cette formation ?

A-du get mellad 5 karta Diwan 1977 « En em ouestlañ a reomp da gas war-raok implij ar brezhoneg en holl liveoù e diabarzh ar gevredigezh Diwan » eo a-bouez stummiñ holl izili ar skipailh, ra vo soubet ar skolidi ar muiañ-gwellañ e brezhoneg.

Conformément à l’article cinq de la charte de Diwan de 1977, « Diwan s'engage à promouvoir l'usage du breton au sein de l'association à tous les niveaux ». Pour que les élèves scolarisés puissent pleinement vivre l’immersion en langue bretonne, Diwan s’attache à former tous ceux qui interagissent avec les enfants.

Palioù pedagogel / Objectifs pédagogiques :

Goude ar stummadur e vo gouest ar stajidi da / A l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de : 

Kompren hag implij troiennoù pemdeziek ha frazennoù simpl :

• En em ginnig pe kinnig unan bennak ;
• Sevel goulennoù d’unan bennak ha bout gouest da respont d’ar memes doare goulennoù ;
• Kehentiñ eeun ma komz difonn ar c’hendivizer hag en ur zistagiñ mat.

Comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes et des énoncés très simples qui visent à satisfaire des besoins concrets :

• Savoir se présenter ou présenter quelqu'un ;
• Pouvoir poser à une personne des questions la concernant et répondre au même type de questions ;
• Communiquer de façon simple si l'interlocuteur parle lentement et distinctement et se montre coopératif.

Program / Programme : 

•    Graet e vo da gentañ doc’h live, youl ha lusk ar strollad. Kemmet e vo ar program a-vuzul doc’h ar rekiz ;

​ ​Le programme est indicatif et s’adaptera à la progression du groupe.

•    E liamm e vo ar c’heriaoueg desket get micherioù Diwan (predva, kempenn, GWATASM, skoazeller, ambrouger, h.a.).

​ ​Le vocabulaire tournera autour des métiers de Diwan (cantine, entretien, ATSEM, AESH, AVS, etc.).

Doareoù kelenn ha dafar / Méthodes et organisation pédagogiques :

1. Poelladennoù dre gomz / Pratique orale ;
2. Kaniñ, kontiñ, dañsal / Chant, conte, danse ;
3. TPR (Total Physical Response) da dapout geriaoueg / TPR (Total Physical Response) pour l’acquisition de vocabulaire ;
4. Geriadurioù hag urzhiataerioù àr ar lec’h / Dictionnaires et ordinateurs à disposition ;
5. Dait get peadra da skriv / Venez avec votre cahier et vos crayons.

Priziañ / Evaluation :

● Follennoù bezañs / Feuilles de présence.

● Bilañs : Goulennoù dre gomz ha/pe dre skrid / Bilan : questions orales et/ou écrites en fin de formation.