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Intent hag implijout an IA e bed ar c'helenn / Comprendre et utiliser l'IA dans un contexte éducatif

Merc'her 22 a viz C'hwevrer 2027

13h30-16h30

3 eurvezh / 3 heures

Lec'h / Lieu : Skolaj Diwan St-Ervlan

Stumm. dirak tud / Form. en présentiel

Mercredi 22 février 2027

Rakrekis : hini ebet

Rakrekis teknik : kasit hoc'h urzhiataer ganeoc'h.


Yezh ar stummadur : galleg

Evit piv ? :

KD + ED : skipailhoù kelenn a bep seurt kelc'hioù


Niver a stajidi d'ar muiañ : 20

Niver a stajidi d'an nebeutañ : 6

Pré-requis : aucun

Pré-requis techniques : apportez votre ordinateur


Langue de la formation français

Publics visés ? :

1er et 2nd degré : équipes éducatives de tous cycles


Nombre maximum de stagiaires : 20

Nombre minimum de stagiaires : 6


Stummer.ez/
Formateur.trice :  Manolie ORTIZ de ZARATE (CEMEA)

À partir des pratiques et des représentations de l’intelligence artificielle, la formation permettra de comprendre ces outils et comment les utiliser dans un cadre éducatif.

Perak ez eus bet dibabet ober ar stummadur-se ? / Pourquoi il a été décidé de proposer cette formation
Dans un monde en constante évolution, l’IA est déjà présente dans l’éducation comme dans le quotidien. Préparer les élèves à devenir des citoyens éclairés passe par la compréhension de la construction des intelligences artificielles comme de leurs utilisations responsables. Il s’agira pour les Ceméa d’aider à la connaissance de ces technologies afin d’enrichir l’expérience éducative en les intégrant dans les pratiques tout en appréhendant leurs limites.

Perak ez eus bet dibabet ober ar stummadur-se ? / Pourquoi il a été décidé de proposer cette formation ?


Adopter une posture de manager-leader et mettre en place et piloter tous les éléments clés pour favoriser une coopération bienveillante.

  • Comprendre le fonctionnement des intelligences artificielles.
  • Identifier leurs caractéristiques et développer un esprit critique face aux algorithmes.
  • Expérimenter des outils de l’IA pour mieux s’en servir.

  • Émergence des représentations.
  • Comprendre l’intelligence artificielle et repérages des enjeux. 
  • Tester pour mieux utiliser.
  • CC1. Faire partager les valeurs de la République
  • CC3. Connaître les élèves et les processus d'apprentissage
  • CC4. Prendre en compte la diversité des élèves
  • CC9. Intégrer les éléments de la culture numérique nécessaires à l'exercice de son métier
  • P3. Construire, mettre en œuvre et animer des situations d'enseignement et d'apprentissage prenant en compte la diversité des élèves
  1. À partir de petits jeux et d’échanges autour d’explorations, l’intervention permettra de monter en connaissance sur ces technologies. L’alternance pratiques / apports théoriques favorisera la création d’une ressource commune à tous les stagiaires.
  • Goulennoù dre gomz e-pad ar stummadur / Questionnaire oral au fur et à mesure de la formation.
  • Lakaat e pleustr / Mise en situation.
  • Follenn vezañs / Feuille d'émargement
  • Fichenn briziañ / Feuille d'émargement
  • Tud a labour gant Diwan (kelennerien, kasourien, skoazellerien, melestradurezh ha renerezh) : stummadur dibaouez kemeret e karg gant Diwan. Netra da baeañ / Personnes travaillant pour Diwan (professeurs, animateurs, aidants, administration et direction) : formation continue prise en charge par Diwan. Vous n'avez donc rien à payer.

  • Implijidi AEPoù Diwan : diwar rakpriz diouzh koust ar stummadur (da c'houlenn digant Kelenn) / Employés des AEP Diwan : sur devis selon le coût de la formation (à demander auprès de Kelenn).

  • Tud all (diavaez Diwan) : diwar rakpriz diouzh koust ar stummadur (da c'houlenn digant Kelenn) / Personnes externes à Diwan : sur devis selon le coût de la formation (à demander auprès de Kelenn).​

Stummadur nevez - Ne c'heller ket priziañ / Nouvelle formation - Taux de satisfaction indisponible

Azasadennoù evit an dud ampechet / 

Adaptations de la formation en cas d’accueil d’un public en situation de handicap :

  • M’ho peus ezhomm e vefe aozet tra pe dra evit ma c’halloc’h dont d’al lec’h stummañ pe heuliañ ar stummadur-mañ, roit deomp da c’houzout mar plij ganeoc’h, hag e raimp ar pezh zo dleet./Si vous avez besoin d’aménagements spécifiques pour accéder ou suivre cette formation merci de nous prévenir afin que nous prenions les mesures nécessaires.
  • Kinniget eo ar stummadur-mañ e katalog ar stummadurioù dibaouez aozet gant Kelenn hag a zo o labourat evit diorren darempreduster ar stummadurioù evit an dud nammet, a-raok o degemer zoken./La formation est proposée dans le catalogue des formations continues realisé par KELENN qui met en œuvre une politique de développement de l’accessibilité pédagogique de ses formations en pensant la prise en compte des personnes en situation de handicap avant même de les accueillir.
  • Evit gouzout hiroc’h pe sevel goulenn pe c’houlenn, e c’hallit dont e darempred gant an dud e-karg a gement-se, Aziliz Coué, dre vel : stummaduriou@kelenn.bzh pe Delfin Le Marc, dre vel : kelenn@kelenn.bzh pe dre bellgomz : 02.98.95.55.99. / Pour tout renseignement et demande particulière, vous pouvez contactez nos référents handicap Aziliz Coué à l'adresse stummaduriou@kelenn.bzh ou Delfin Le Marc à l'adresse kelenn@kelenn.bzh ou au 02 98 95 55 99.

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Deiziad hag eurioù/Date et heure
lundi 22 février 2027
13:30 16:30 (Europe/Paris) Deiziataer / Calendrier    
Lec'h/Lieu

Skolaj Diwan St-Ervlan

12, bali/avenue de l'Angevinière
44800 SANT-ERVLAN/St-Herblain
France
0240466591
skolaj.sant-ervlan@diwan.bzh
Jedit ho roud / 
Obtenir l'itinéraire
Aozer/Organisateur

Kelenn

02 98 95 55 99
kelenn@kelenn.bzh
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