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Psikologiezh ar vugaligoù / Psychologie de l'enfant
Merc'her 3 a viz C'hwevrer 2027
Merc'her 17 a viz Meurzh 2027
9h30-12h30
2 hanter-devezh (6 eurvezh) / 2 demi-journées (6h)
Lec'h / Lieu : Skolaj Diwan Jakez Riou
Stumm. dirak tud / Form. en présentiel
Mercredi 3 février 2027
Mercredi 17 mars 2027
Rakrekis : hini ebet
Yezh ar stummadur : brezhoneg pe galleg (diouzh an dud enskrivet)
Evit piv ? :
03/02/2027 : KD : atsemed, asemed
17/03/2027 : KD : atsemed, asemed ha skolaerien
Niver a stajidi d'ar muiañ : 15
Niver a stajidi d'an nebeutañ : 5
Pré-requis : aucun
Langue de la formation : breton ou français (selon les inscrits)
Publics visés ? :
03/02/2027 : 1er degré : atsem, asem
17/03/2027 : 1er degré : atsem, asem et enseignants
Nombre maximum de stagiaires : 15
Nombre minimum de stagiaires : 5
Perak ez eus bet dibabet ober ar stummadur-se ? / Pourquoi il a été décidé de proposer cette formation ?
Adopter une posture de manager-leader et mettre en place et piloter tous les éléments clés pour favoriser une coopération bienveillante.
- Anavezout perzhioù liesseurt diorren psikologel ar vugaligoù.
- Anavezout pazennoù a-bouez diorren psikologel ar vugaligoù.
- Ambroug ar vugaligoù en o deskiñ en amzer skol ha troskol.
- Kaout ur respont azas dirak emzalc’hioù start ar skoliad-mañ-skoliad.
- Labourat a-stroll, ASEM ha skolaerien, en un doare efedusoc’h.
- Identifier les différentes facettes du développement psychologique du jeune enfant.
- Identifier les grandes étapes de son développement pour chacune des facettes.
- Accompagner l’enfant dans ses apprentissages sur temps scolaire et péri-scolaire.
- Savoir réagir face à des comportements difficiles d’élèves.
- Travailler en équipe, ASEM et enseignants, d’une manière plus efficace
Merc'her 03/02/2027 : Prantad kentañ (3e) - Evit an ASEMOU (pe atsemoù) hepken
• En em brezantiñ hag ezteurel ar pezh a zo gortozet.
• Anavezout un nebeud elfennoù teorikel : diorren psikologel ar vugaligoù :
○ Perzhioù liesseurt : ar fromoù, diorren anaoudel (= développement cognitif), diorren sokial (bevañ a-stroll), diorren an empenn, diorren al lavar).
○ Pazennoù a-bouez.
• Prederiañ ha dielfennañ e oberoù micherel : sevel binvioù dielfennañ hag ober.
• Lakaat anezho e pleustr etre an daou brantad.
Merc'her 17/03/2027 : Eil prantad (3e) : evit an ASEMOU hag ar gelennerien
• Dielfennañ an oberoù micherel, strollañ ar c’hudennoù ha diskoulmoù bet savet.
• Formalizañ ar barregezhioù desket (da lavaret eo : gouzout / gouzout ober / gouzout bezañ)
• Ober ur bilañs.
Mercredi 03/02/2027 : Première session (3h) - Pour les ASEM (ou ATSEM) seulement
• Se présenter et exprimer ses attentes.
• Connaître quelques éléments théoriques : le développement psychologique du jeune enfant :
○ Les diverses facettes : les émotions, le développement cognitif, le développement social (vivre ensemble), le développement neurologique, le développement du langage.
○ Les grandes étapes.
• Analyse des pratiques professionnelles : construire des outils d’analyse et d’action.
• Les mettre en oeuvre entre les 2 sessions.
Mercredi 17/03/2027 : Seconde session (3h) : pour les ASEM et les enseignants
• Analyser les pratiques professionnelles, mettre en commun les problématiques rencontrées et solutions trouvées.
• Formaliser les compétences apprises (c’est-à-dire : savoirs / savoir-faire / savoir-être)
- CC3. Connaître les élèves et les processus d'apprentissage
- CC4. Prendre en compte la diversité des élèves
- CC6. Agir en éducateur responsable et selon des principes ethiques
- CC10. Coopérer eu sein d'une équipe
- Studiañ teulioù, videoioù, skouerioù / Etude de documents / vidéos / de cas.
- Labourat a-stroll / Travaux de groupe.
- Lakaat an dud da bleustriñ / Mise en situation.
- Goude ar stummadur e vo roet un teul da bep stajiad (diverradenn / fichenn bedagogel bleustrek) / A l’issue de la formation, un document sera donné à chaque stagiaire (résumé / fiche pédagogique pratique).
- Goulennoù dre gomz e-pad ar stummadur / Questionnaire oral au fur et à mesure de la formation.
- Follenn vezañs / Feuille d'émargement
- Fichenn briziañ / Feuille d'évaluation
- Follenn vezañs / Feuille d'émargement
- Tud a labour gant Diwan (kelennerien, kasourien, skoazellerien, melestradurezh ha renerezh) : stummadur dibaouez kemeret e karg gant Diwan. Netra da baeañ / Personnes travaillant pour Diwan (professeurs, animateurs, aidants, administration et direction) : formation continue prise en charge par Diwan. Vous n'avez donc rien à payer.
- Implijidi AEPoù Diwan : diwar rakpriz diouzh koust ar stummadur (da c'houlenn digant Kelenn) / Employés des AEP Diwan : sur devis selon le coût de la formation (à demander auprès de Kelenn).
- Tud all (diavaez Diwan) : diwar rakpriz diouzh koust ar stummadur (da c'houlenn digant Kelenn) / Personnes externes à Diwan : sur devis selon le coût de la formation (à demander auprès de Kelenn).
100%
Laouenidigezh ar stummadur e 2026
Taux de satisfaction en 2026
evit/pour
100%
eus ar stajidi o doa respontet d'an enklaskoù
des stagiaires ayant répondu aux enquêtes
6
stajiad o doa heuliet ar staj warlene
stagiaires ont suivi le stage l'année dernière
Azasadennoù evit an dud ampechet /
Adaptations de la formation en cas d’accueil d’un public en situation de handicap :
- M’ho peus ezhomm e vefe aozet tra pe dra evit ma c’halloc’h dont d’al lec’h stummañ pe heuliañ ar stummadur-mañ, roit deomp da c’houzout mar plij ganeoc’h, hag e raimp ar pezh zo dleet./Si vous avez besoin d’aménagements spécifiques pour accéder ou suivre cette formation merci de nous prévenir afin que nous prenions les mesures nécessaires.
- Kinniget eo ar stummadur-mañ e katalog ar stummadurioù dibaouez aozet gant Kelenn hag a zo o labourat evit diorren darempreduster ar stummadurioù evit an dud nammet, a-raok o degemer zoken./La formation est proposée dans le catalogue des formations continues realisé par KELENN qui met en œuvre une politique de développement de l’accessibilité pédagogique de ses formations en pensant la prise en compte des personnes en situation de handicap avant même de les accueillir.
- Evit gouzout hiroc’h pe sevel goulenn pe c’houlenn, e c’hallit dont e darempred gant an dud e-karg a gement-se, Aziliz Coué, dre vel : stummaduriou@kelenn.bzh pe Delfin Le Marc, dre vel : kelenn@kelenn.bzh pe dre bellgomz : 02.98.95.55.99. / Pour tout renseignement et demande particulière, vous pouvez contactez nos référents handicap Aziliz Coué à l'adresse stummaduriou@kelenn.bzh ou Delfin Le Marc à l'adresse kelenn@kelenn.bzh ou au 02 98 95 55 99.
