PLB - Form longue langue bretonne
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II.5 Développer le pilotage et l’accompagnement des projets d’orientation des élèves et favoriser la continuité du parcours scolaire
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IV.1 Déployer un continuum de formation pour accompagner l’entrée dans le métier et la formation de l’adaptation à l’emploi
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V.2 Renforcer les compétences transversales nécessaires à l’exercice de la fonction d’encadrant
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