I2D - Form initiale 2nd degré
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I.5 Prévenir toute forme de violences dans le cadre scolaire et extrascolaire
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IV.2 Former au plus près des besoins des agents (proximité, progressivité, individualisation, certification, etc.)
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V.2 Renforcer les compétences transversales nécessaires à l’exercice de la fonction d’encadrant
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